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本書從擬人化的小猴子故事出發，以親切可愛的圖畫與文字，引導小朋友及大人們認識失智症的樣態。
以小朋友的視角，連結至日常生活中與失智長者相處時的情境。
形成同理心，一起關懷家中的失智症者，並學習如何陪伴與協助他們。
期盼透過淺顯易懂的繪本閱讀，讓更多孩子、家長、教育工作者以及照護者了解失智症。
當我們對此疾病更加瞭解，愈能真心接納失智者，並溫暖以待，共同營造失智友善的台灣。
資訊
領域：健康與體育領域-健康教育
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Fb-Ⅱ-1 自我健康狀態檢視方法與健康行為的維持原則。
學習表現：2b 健康正向態度
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
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