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國中機器學習—6監督式學習縮圖
國中機器學習—6監督式學習
鄭盛南/臺南市立後甲國中
國中7-9年級
國中機器學習—6監督式學習
點閱數283
下載數1
修改日期：2025-08-01
不只是海浪：海嘯縮圖
不只是海浪：海嘯
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學
國小5-6年級
知道地震可能會引發海嘯 海嘯應往高處避難
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下載數7
修改日期：2025-08-02
Dreamer縮圖
Dreamer
簡冠昀/桃園市立經國國民中學
國小5-6年級
奧莉是一個很喜歡畫畫和創作的女孩人，但卻被舉報作品偽造， 最後她克服障礙，重新找回畫畫的初衷。
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修改日期：2025-07-27
客語分級教材南四縣腔 第一級第二冊（下冊）縮圖
客語分級教材南四縣腔 第一級第二冊（下冊）
本土語文教育資源中心/國立臺南大學
國小1-2年級
一、本教材依據2021年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（客語文）」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主，社會／生活、藝術／文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期：2025-08-02
客語分級教材大埔腔 第一級第二冊（上冊）縮圖
客語分級教材大埔腔 第一級第二冊（上冊）
李思儀/教育部國民及學前教育署
國小1-2年級
一、本教材依據民國一一0年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文(客語文)」，參酌2010年版的部編本與坊間各種版本，外加各腔客語教師的實際教學經驗、意見編撰而成。 二、本教材以貫徹課綱「客語文的學習內容以語言文學為主，社會/生活、藝術/文化為輔」理念，並以日常生活為本，重視客家文化傳承的學習內容，編輯力求生活化、口語化、多元化，以期達成學生樂學、樂說、樂用的教學目標。
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修改日期：2025-08-02
化學反應式縮圖
化學反應式
廖淑苹/台南市麻豆區麻豆國中
國中8年級
化學反應式
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修改日期：2025-08-02
田園詩縮圖
田園詩
李彩瑞/縣立宏仁國小
國小5年級~國中9年級
「為尊重他人智慧財產權，....
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修改日期：2025-07-28
氣團與鋒面縮圖
氣團與鋒面
林宗祺/台南市佳里區佳里國中
國中9年級
氣團與鋒面
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修改日期：2025-07-31
現代的食物保存縮圖
現代的食物保存
張良誠/台南市北區賢北國小
國小6年級
現代的食物保存
點閱數282
下載數7
修改日期：2025-07-28
媽祖在馬祖縮圖
媽祖在馬祖
嘉義市教網中心/嘉義市教網中心
國小1年級~國中9年級
媽祖在馬祖電子書
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修改日期：2025-08-02
Code.org課程管理縮圖
Code.org課程管理
謝佩純/臺南市市立玉山國小
國小5年級~國中9年級
Code.org課程管理
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修改日期：2025-08-02
山城光點和27個朋友縮圖
山城光點和27個朋友
竹苗數位機會中心輔導團隊/明基友達基金會
全齡適用
多年深耕偏鄉，數位的種子抽芽孵出動人的果實， DOC輔導工作更讓團隊發現許多美好的人情與故事， 遇見了許多可愛的朋友， 他們平日用辛苦耕種的雙手， 一字一句敲下鍵盤，透過網路， 分享的不僅是學習的快樂， 也是對理想的堅持，更重要的，是一種對生命的態度， 而數位給予小地方展翼的翅膀，分享給更多人。
點閱數281
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修改日期：2025-08-01
膽小鬼縮圖
膽小鬼
莊昀叡/明道中學
國中7-9年級
墓園裡有隻膽小但熱心助人的阿鬼，他被排擠後遇到了溫柔的大野狼小姐、勇敢白兔先生、好心的狐狸。阿鬼的其他的同伴，也發現了阿鬼的重要。
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修改日期：2025-08-01
認識槓桿縮圖
認識槓桿
謝文山/台南市關廟區五甲國小
國小6年級
認識槓桿
點閱數281
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修改日期：2025-07-30
臺南市學習護照系統無紙化報到操作說明縮圖
臺南市學習護照系統無紙化報到操作說明
郭秉鑫/外聘
國中7-9年級
臺南市學習護照系統無紙化報到操作說明
點閱數282
下載數1
修改日期：2025-07-21
聲音的音色縮圖
聲音的音色
尤士哲/台南市東區崇學國小
國小6年級
聲音的音色
點閱數281
下載數5
修改日期：2025-07-28