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國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 190
Bamboo Dragonfly-資源代表圖
ebookBamboo Dragonfly
紀宜君、李安哲/國立中興高級中學國小3-4年級
什麼約定可以維持10年?在她生日前夕,他回來了,但卻已不是這時空的人。
點閱:903
下載:2

The Jellyfish's Dream-資源代表圖
ebookThe Jellyfish's Dream
白景奇/桃園市八德國民中學國小3年級~國中9年級
The story tells us: Plastic not only pollutes the ocean, but it also causes harm to marine life. Therefore, we must take care to dispose of garbage properly in our daily lives.
點閱:110
下載:1

山東英悅會-資源代表圖
web山東英悅會
陳瀅茵/市立山東國小國小2年級
學生對字母已有初步的認識,透過觸屏互動複習字母,再配合課本圖片內容進而學習字母發音,並依照故事發展帶出生活常用語。
點閱:144
下載:1

Merry Christmas-資源代表圖
webMerry Christmas
張螢宜/市立桃園國小國小3-4年級
1. 單元教學目標:學生能在課程中使用與聖誕節相關的詞彙,並且能夠在不同情境下正確應用這些單詞。2. 單元教學重點:學生能在課程中使用科技輔助學習,進而了解他國文化與特色。3. 教學策略或學習活動設計:運用遊戲及闖關活動,激發學生學習動機。4. 教學難點及學生可能遇到的問題或困難:部分關卡內容較困難,需要逐一解釋學生才能理解及作答。
點閱:158
下載:2

10 things I can do to help my world-資源代表圖
web10 things I can do to help my world
張幃勛/市立自強國小國小3年級
配合SDGS議題,藉由繪本跟孩子們討論如何自身實踐環境保育
點閱:91
下載:0

Unit 4 Baby Dragon’s Gift--Colors-資源代表圖
webUnit 4 Baby Dragon’s Gift--Colors
李文傑/市立中興國小國小3年級
課程一開始透過學生分享對顏色帶給自己的感受接入本節課學習顏色重點,希望在英文課學生並不是只學英文單字及技能,更重要的是要有國多元文化與國際理解,在不同的國家對顏色有不一樣的文化意涵與使用時機,藉此在猜謎的過程中讓學生對顏色的意涵有全新認識,並且使用顏色英文回答。
點閱:177
下載:3

桃園市大園區潮音國民小學113學年度第一學期一年級彈性學習課程-潮英閱繪 課程計畫-資源代表圖
web桃園市大園區潮音國民小學113學年度第一學期一年級彈性學習課程-潮英閱繪 課程計畫
李允文/市立潮音國小國小1年級
結合英語學習與生活技能,發展學生的核心素養。課程融入資訊教育、閱讀素養、戶外教育和國際教育,使用電子觸控螢幕、學習單和單字卡等工具,幫助學生熟悉英文字母、日常用語及故事閱讀。同時課程以活動為主軸,讓學生在互動中學習英語與國際文化,例如聖誕節和動物認識活動。
點閱:110
下載:2

四年級英語Unit 2 Going Back Home-資源代表圖
web四年級英語Unit 2 Going Back Home
涂莉梅 (Ivy Tu)/市立雙龍國小國小3-4年級
能與生活經驗連結,詢問及說出時間,理解規劃時間的重要性,表達不同的時間規劃。
點閱:120
下載:3

桃園市大園區潮音國民小學113學年度第一學期三年級彈性學習課程-潮英閱繪課程計畫-資源代表圖
web桃園市大園區潮音國民小學113學年度第一學期三年級彈性學習課程-潮英閱繪課程計畫
李允文/市立潮音國小國小3-4年級
本課程透過英語繪本閱讀與活動設計,提升三年級學生的英語聽說讀寫能力。課程涵蓋基本字母辨識、生活用語、文化認知等學習內容,並透過互動式活動,如角色扮演、故事共讀、主題討論等,培養學生的語言溝通能力及跨文化理解
點閱:101
下載:3

10 things I can do to help my world-資源代表圖
web10 things I can do to help my world
張幃勛/市立自強國小國小3-4年級
配合SDGS議題,藉由繪本跟孩子們討論如何自身實踐環境保育
點閱:164
下載:2