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體育-高中10-12年級(五)
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抗力球有氧運動_分段講解說明_背向伸展-資源代表圖
讓所有學生將球放在腰背之際並與牆接觸,將身體向後仰,做4×8拍。
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_操作流程圖示-資源代表圖
(一)透過動作或圖片示範,指導學生操作重量訓練器材。透過動作或圖片示範,指導學生操作重量訓練器材。(二)每個動作都說明和介紹完後,再分組操作。分組方式為:11個重量訓練器材,全班人數平均分配,且每人輪流操作。約3-5分鐘後交換,並隨即至下一重量訓練器材。(三)全體同學分成十一組,同時至不同器材處操作。俟全組同學均操作完畢,由教師給予換站的訊號。當一位同學正在操作時,下一位同學加強該動作肌群的伸展,其他同學則提供操作的學生回饋。(四)每個動作(器材)在最輕負荷的情形下,以反覆20次為原則,但未滿20次,而自覺疲勞時則停止操作。(五)操作重量的調整,以教師規定的重量為限,不擅自增加重量,以維安全。其中,第一次操作的主要目的市瞭解該器材的操作方式,所以只以器材本身的重量為負荷,不增加任何額外的重量。(六)操作完成後正確記錄操作結果及負荷感覺(記錄表請參閱最大肌力估算記錄表)。
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_坐姿划力機-資源代表圖
坐姿划力機訓練肌群:闊背肌、上背肌群、肱二頭肌、肱肌。操作說明:(1)調整坐姿及所需訓練重量。(2)雙手握把,腳掌平貼踏板上。(3)雙手往後划動,舉起重量。(4)雙手往後划動時吐氣。(5)反覆操作,且時間比例為1比3。
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修改日期:2014-04-04
抗力球有氧運動_分段講解說明_原地踏步-資源代表圖
請學生原地踏步+雙手拍球,每踏兩步,原地雙手拍球一次,共4×8拍。
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修改日期:2014-04-04
雙人無器械肌力訓練_腿部分合拮抗-資源代表圖
1.目的:鍛鍊股二頭肌、腓腸肌。2.動作要領:一人俯臥,另一人則於後方握住其雙腳之踝關節,俯臥者將小腿上舉,另一人則施予阻力,反覆操作並交換實施。※注意事項:切勿突然用力。
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修改日期:2014-04-04
抗力球有氧運動_分段講解說明_踏併踏抬-資源代表圖
請學生右腳右踏,左腳併,做側邊踏併踏抬動作+雙手上下原地持球1×8拍;向前做踏併踏抬動作+雙手上下原地持球1×8拍;向後做踏併踏抬動作+雙手上下原地持球1×8拍;向側做踏併踏抬動作+雙手上下原地持球1×8拍。
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修改日期:2014-04-04
雙人無器械肌力訓練_腿部角力-資源代表圖
1.目的:鍛鍊腿部及腹部肌群。2.動作要領:採二人相對坐姿,身體向後傾斜,雙手撐於背後地上,雙人腳底相貼,利用腿部的力量,雙腳同時用力,可依需求或能力給予對方阻力,反覆操作。注意事項:切勿突然用力。
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修改日期:2014-04-04
抗力球有氧運動-資源代表圖
web 抗力球有氧運動
高中10-12年級
介紹10種抗力球有氧運動
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_二頭肌訓練機-資源代表圖
二頭肌訓練機訓練肌群:肱二頭肌、肱橈肌、橈側屈腕肌、尺側屈腕肌。操作說明:(1)調整坐姿及所需訓練重量。(2)雙手握把,手掌平握(正手握或反手握)把手,完成準備動作。(3)雙手彎曲,舉起重量。(4)雙手彎曲時吐氣。(5)反覆操作,且時間比例為1比3。
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修改日期:2014-04-04
器械肌力訓練_腿部伸展機-資源代表圖
腿部伸展機訓練肌群:股四頭肌操作說明:(1)調整坐姿以及所需訓練重量。(2)雙手握在把手上,腳踝靠在橫桿下方,完成準備動作。(3)雙腿往前用力伸展。(4)雙腿往前用力伸展時吐氣。(5)反覆操作,且舉起與放下時間比例為1比3。
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修改日期:2014-04-04