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體育-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 275 筆
28-排球防守總概念 04:48
video 28-排球防守總概念
黃映瑜/國立臺灣師範大學國中7-9年級
28-排球防守總概念
觀看次數106
修改日期：2026-02-10
07籃球-推進空間 05:03
video 07籃球-推進空間
黃映瑜/國立臺灣師範大學國中7-9年級
07籃球-推進空間
觀看次數132
修改日期：2026-02-10
20-排球攻擊總概念 02:00
video 20-排球攻擊總概念
黃映瑜/國立臺灣師範大學國中7-9年級
20-排球攻擊總概念
觀看次數112
修改日期：2026-02-10
體適能大富翁輪盤
web 體適能大富翁輪盤
蔡雅惠/市立中興國中國中7-9年級
在此次課程中，學生學習體適能的基本概念，以實驗活動來使學生認識自己在各項身體活動中的表現，以展現自我的運動潛能；透過實驗、解釋與闡述活動的歷程，來使學生在特定的情境中思考與體適能運動「肌力、肌耐力、柔軟度、心肺耐力」等的有關學習任務，培養思考與解決問題的能力。
點閱數337
下載數8
修改日期：2025-11-01
5.資源標題 1上選授教材-4分鐘爆汗Tabata 【初階】男女適用 10分鐘無跳躍 全身燃脂運動 (適用新手、大體重)
web 5.資源標題 1上選授教材-4分鐘爆汗Tabata 【初階】男女適用 10分鐘無跳躍 全身燃脂運動 (適用新手、大體重)
蔡雅惠/市立中興國中國中7年級
Tabata是一種結合「有氧」與「肌力」短時間、高強度的全身運動，由於時間短卻有明顯的運動效益，成為近年來很熱門的健身方法，很適合想運動卻抽不出較長時間參與的中學生。
點閱數277
下載數2
修改日期：2025-10-31
人盯人 vs 區域防守
web 人盯人 vs 區域防守
蔡雅惠/市立中興國中國中7-9年級
在此次課程中，學生學習籃球防守的基本概念，以實驗活動來使學生認識自己在各項身體活動中的表現，以展現自我的運動潛能；透過實驗、解釋與闡述活動的歷程，來使學生在特定的情境中思考與籃球運動「人盯人與 區域防守」等的有關學習任務，培養思考與解決問題的能力。
點閱數343
下載數8
修改日期：2025-10-31
單一活動教學示例-體育與健康教育 007
web 單一活動教學示例-體育與健康教育 007
王文妤/桃園市中壢區大崙國民中學國中7-9年級
運用 line@自動回覆機制深化體適能的知識，並從實際參與活動中學習深化體適能概念。
點閱數726
下載數6
修改日期：2024-08-14
單一活動教學示例-體育與健康教育 001
web 單一活動教學示例-體育與健康教育 001
王文妤/桃園市中壢區大崙國民中學國小1年級~國中9年級
利用數位載具分析學生技術動作，提供認知回饋以提升學習成效
點閱數703
下載數7
修改日期：2024-05-30
單一活動教學示例-體育與健康教育 003
web 單一活動教學示例-體育與健康教育 003
王文妤/桃園市中壢區大崙國民中學國小1年級~國中9年級
利用數位載具分析學生技術動作，提供認知回饋以提升學習成效
點閱數944
下載數6
修改日期：2024-05-30
單一活動教學示例-體育與健康教育 008
web 單一活動教學示例-體育與健康教育 008
王文妤/桃園市中壢區大崙國民中學國中7-9年級
運用 line@能夠讓素養導向實踐歷程得以被記錄，並能夠結合各項領域讓學生得以做依實際的體驗及介入。
點閱數635
下載數3
修改日期：2024-05-13