有關交通部112年製作之交通安全教學簡報，學校可依學生需求及學校特色，因地制宜選擇參考，運用於領域課程及校訂課程，使教材更有彈性，教學更為豐富，藉以強化學生交通安全素養及觀念。

指一種服務、建築、法律、政策或商品對環境所造成的損害較少。通常環境友善商品或服務會貼上一個生態標章，如：綠色保育標章、友善石虎農作等。

綠色標章是環境管理系統中的一項工具,透過管理標章單位規劃的一套嚴謹的績效標準、申請文件、驗證、查核流程制度,通過後,頒發給申請單為一個標章。認證對象範圍可以針對產品、服務或地點,或旅程或機構、個人。為了鼓勵那些對於環境造成較少衝擊的產品與服務,我國將環保標章頒發給同一類產品中,前20%～30%環保表現最優良的產品。例如:節能標章、環保標章、省水標章等。

瞭解高溫熱浪對人體的影響，學習並能實行適當的因應行為，如：適時開空調、補充水分、避免在中午時外出及外出時的防護措施。

一種簡單改變生活飲食習慣的行為，主張食物適量、優先選用在地、當季及天然食材並自備環保餐具，進而達到珍惜食物、減少浪費，對人體健康與環保都有助益的飲食方式。

人類為維持生計、人類福祉和社會經濟發展，並確保免受水媒傳播汙染及與水有關的災害，及保護生態系統，藉此保障能永續獲得優質用水及區域和平。

建立水資源及衛生設施的永續管理，並確保每個人都有公平的管道使用可負擔的飲用水及衛生設施。保護、恢復與水有關的生態系統。改善空氣品質，加強廢棄物減量，促進資源回收，並且了解節水的重要性。

1、 結合成語圖象與成語意思，透過跨領域的學習策略連結防災要據，了解火的相關成語，並找出與課程連結的相關成語。2、 火場中致命的殺手為濃煙，透過模擬體驗活動了解火災煙霧的影響，並破除迷思，讓學生建構正確的防災觀念。3、 透過閱讀理解策略，融入新聞文本閱讀與影片觀賞，找出火災錯誤觀念與正確逃生方法。

Anki是一套記憶輔助軟體，使用方式如同單字卡，正面可輸入要記憶的單字、公式或重點，背面則輸入答案，每天反覆練習來加深記憶。 岳惠芬 Anki 軟體使用很簡單，而且適用任何需要記憶的學科與單元。教師可事先將要記誦的內容，如英文單字、成語、課程重點等，輸入成學習牌組，學生只要安裝Anki 的App，再匯入教師的學習牌組就可做為輔助學習工具。輸入內容不僅限於文字，也可加入圖片、聲音檔，相當具有彈性。軟體使用很簡單，而且適用任何需要記憶的學科與單元。教師可事先將要記誦的內容，如英文單字、成語、課程重點等，輸入成學習牌組，學生只要安裝Anki 的App，再匯入教師的學習牌組就可做為輔助學習工具。輸入內容不僅限於文字，也可加入圖片、聲音檔，相當具有彈性。

112學年度推薦交通安全教育人才庫專家，協助學校落實推動交通安全教育，其任務功能如下：(一)接受學校邀約入校辦理交通安全教育講座。(二)擔任交通安全講師，協助學校進行教師專業領域培力。(三)提供交通安全專業諮詢與輔導。