web健康與體育-四年級食在有營養
1.覺察營養不均衡的原因。
2.注意營養不均衡可能造成的健康問題。
3.願意改善個人營養不均衡的問題。
4.了解食物中含有營養素。
5.說出營養素的名稱。
6.說出營養素的主要功能和來源食物。
7.運用「學童每日飲食指南」的食物類別及分量來選擇食物。
8.能規畫符合均衡膳食觀念的飲食菜單。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
健康與體育領域-健康與體育
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ea 人與食物
學習表現
2a 健康覺察
更新時間
2024-11-08
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教學資源檔案連結
113-健康-徐詩意.pdf (127KB)
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