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分數的應用_等值分數-資源代表圖
web 分數的應用_等值分數
蔡凱如/教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心國中7年級
在等分的概念中、使整體「1」能明顯出現之具體情境中,並能以真分數來描述單位分數,且能進行同分母分數的合成,分解活動,理解等值分數的意義。引導學生透過操作公用自由軟體 PHET 互動式動畫活動,透過直覺式的多重感官學習及操作的過程中,在整體「1」的之具體情境中,認識等值分數。
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修改日期:2012-12-03
4-4-2-2整數的分數倍1單位分數倍離散量-資源代表圖
video 4-4-2-2整數的分數倍1單位分數倍離散量
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
整數的分數倍1單位分數倍離散量
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修改日期:2019-12-09
2-2-1-5二元一次方程式的解-資源代表圖
video 2-2-1-5二元一次方程式的解
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
二元一次方程式的解
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修改日期:2019-12-04
三上數學第九單元分數-資源代表圖
web 三上數學第九單元分數
蘇惠珍/市立田心國小國小3-4年級
引導學生以學生自學→組內共學→組間互學→教師導學的方式,搭配因材網的運用讓學生更能掌握學習重點
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修改日期:2021-12-20
2442-第8單元10以內的減法(7-2)-小一數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本國小一年級上學期第8單元10以內的減法
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修改日期:2022-09-23
前瞻計畫教案設計-後庄國小謝雪琴老師—輔助教學—我的資源班ONLINE-資源代表圖
利用均一教育平台建構資源班學生與教師線上指派作業任務,將紙筆測驗轉換為線上挑戰,並搭配各項遊戲式挑戰,讓學生各個完成每一單元學習成就。
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修改日期:2019-02-27
android
臺灣等公車-資源代表圖
app 臺灣等公車
羅建翔/屏東縣縣立大光國小國小6年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
主要功能如下:1.搜尋路線路線輸入鍵盤,加速使用者找到公車的效率。2.附近站牌可立即看到附近的站牌,及其經過的路線與到站時間。3.路線規劃使用 Google Directions API 規劃路徑,可提供多種大眾運輸工具的不同路線。4.常用站牌使用者自訂的站牌清單,也提供了群組分類功能。== 其他特點 ==* 站牌地圖* 到站提醒* 快速鍵盤搜尋路線* 字型大小設定 羅建翔 臺灣等公車 軟體說明:生活當中很實用的交通資訊軟體,可以查詢許多縣市的公車資訊!可以結合縣市腳踏車資訊與地圖,讓學生可以有效的利用時間及推估,以做好時間的規劃與管理。緣起:因為學生畢業在即,希望學生能夠做一次的屬於自己的壯遊。適用對象:運用在小六的學生以上科目:結合社會、綜合、資訊及數學等科目活動名稱:小小導遊計劃書分組施行,請學生規劃XX一日遊的行程當中需要規劃、討論時間流程然後分成食衣住行育樂,幾大項目去蒐集資訊。以及討論估算實際行程的所需的花費及時間並請學生完成家長同意書的製作,讓家長知道孩子為了這次的活動所做的準備最後希望由學生按計劃書去執行走一遭回來之後能將旅遊的經驗,完成心得報告與分享。
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修改日期:2024-09-08
11-1-1-22體積與底面面積和高的正比關係-資源代表圖
video 11-1-1-22體積與底面面積和高的正比關係
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
體積與底面面積和高的正比關係
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修改日期:2019-12-04
數學∕機率∕機率多元評量-資源代表圖
web 數學∕機率∕機率多元評量
陳欣民/嘉義縣大同國小國小5年級~國中9年級
本單元包含有適合中小學生程度之古典機率課程,利用電腦模擬隨機投擲硬幣的大數法則,使學生能從電腦模擬大量投擲硬幣的次數,了解到在正面和反面公平出現的情形下,正面和反面出現的次數幾乎會是一樣多,有助於學習認識大數法則,進一步學習古典機率。
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修改日期:2013-09-27
v3064弧度量與度度量的轉換-資源代表圖
video v3064弧度量與度度量的轉換
臺北市政府教育局高中10-12年級
弧度量與度度量的轉換
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修改日期:2019-12-06