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webEuclidea尺規作圖
希望藉由行動學習改善傳統教學模式，藉由尺規作圖這一單元，由傳統的單項灌輸的講述教學，注重畫圖步驟的熟練，轉為學生主動思考並培養學生解決問題的能力。
| 關 鍵 字： | 前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際 |
| 作者： | 蘇龍福(市立實踐國中) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 展示式 |
| 領域： | 數學 |
| 學習階段： | 國中7-9年級(四) |
| 學習內容： | S-8-12 尺規作圖與幾何推理：複製已知的線段、圓、角、三角形；能以尺規作出指定的中垂線、角平分線、平行線、垂直線；能寫出幾何推理所依據的幾何性質。＃ |
| 學習表現： | s-Ⅳ-13 理解直尺、圓規操作過程的敘述，並應用於尺規作圖。 |
| 議 題： | 閱讀素養教育 |
| 核心素養： | A2 系統思考與解決問題 |
| 更新時間： | 2018-12-27 |
教學資源檔案連結
教育大市集數學Ecullidea教案.zip (1MB)
Eculidea.png (69KB)
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