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前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用教案-公里
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前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用教案-公里
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林雅琳 (臺東縣縣立大溪國小)
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、公里、資訊融入、行動學習
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翰林第七冊第四單元公里
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-4-9 長度：「公里」。生活實例之應用。含其他長度單位的換算與計算。
學習表現：n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2018-11-16
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