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1.能察覺面積與周長之間的關係。 2.能記錄所排列的圖形，並與同學交流分享。
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-3-14 面積：「平方公分」。實測、量感、估測與計算。
學習表現：n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2018-12-20
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數學周長與面積.zip (14.79KB)
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