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web
應用資訊科技教案
蔡珣琪/市立烏日國小
國小4年級
4上數學
點閱數392
下載數2
修改日期:2019-12-26
web
“扇”魚意”面”-扇形複合圖形面積
楊文逢/市立順天國小
國小6年級
扇形面積延續上單元園面積的計算,在學習完扇形面積為部分圓的面積後,進入複合圖形的小節常會讓學生不知道如何判斷重疊或複合圖形的分析,透過互動教學與小組討論,讓低成就孩子能透過同學間分享判斷圖形的經驗達到學習成效。各組上台分享想法時,除了仔細聆聽他人發言,在提出問題時比老師教學時更踴躍發問。 透過智慧電視在解題的使用,讓不善發言的學生也能在畫圖中表達出對題目的掌握度,達到課堂中形成性評量的用途,學生在發表與提問之間的互動讓學生自己找出複合圖形與扇形面積計算時之迷思。
點閱數880
下載數30
修改日期:2020-01-02
web
化繁為簡
吳宜臻/市立健行國小
國小6年級
找出圖形的規律,並解題
點閱數754
下載數3
修改日期:2020-01-02
web
一字圖
辜易天/縣立鸞山國小
國小5-6年級
近年各家出版商已不再提供教具,有些教具也不合課程使用,108課綱後國小資訊融入各領域學習,透過這次前瞻基礎建設計畫,購置雷切機,達成自己的教具自己做。課程以四塊不同形狀的積木排列成「一字圖」的可能性,循序漸進教導學生解決問題的方法,透過探究與學習的過程養成處理問題的能力。
點閱數549
下載數5
修改日期:2019-11-28
web
Scratch射擊遊戲
謝政達/縣立關山國小
國小5-6年級
適合對Scratch的學習者,能了解動作、控制、事件、分身等指令的應用,從編輯程式中,發現問題,進行思考、討論,進而解決問題。
點閱數917
下載數15
修改日期:2019-11-28
web
數學第十一冊第二單元--分數的除法
蘇宇榕/市立大安區永安國小
國小6年級
使用因材網進行課前學習與診斷,可以掌握學生的學習需求,權宜的改變教學策略,有效擬定適當的教學方案。透過小組討論、小白板、分享的方式,讓學生更加瞭解分數除法的知識和計算的基本技巧。熟練操作plickers軟體的模式,並能應用先備知識與日常生活中的事物產生連結,以增進學習數學的效果。
點閱數1146
下載數33
修改日期:2019-12-29
web
前瞻計畫應用教案
邱文華/市立吉峰國小
國小3年級
科技教學運用於周界與周長
點閱數184
下載數3
修改日期:2019-12-26
web
認識線對稱圖形
徐藝庭/市立新光國小
國小5年級
南一版,第五單元—線對稱圖形
點閱數1717
下載數68
修改日期:2019-12-26
web
比率和百分率
王創玄/高雄市博愛國民小學
國小5年級
v
點閱數841
下載數40
修改日期:2019-11-11
web
前瞻計畫教案設計台中市西屯區泰安國小五年級數學
陳琬嬿/市立西屯區泰安國小
國小5年級
開放性評量學習單、智慧教室。
點閱數754
下載數44
修改日期:2019-12-26
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...
589
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確定