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名間好好玩─密室逃脫,主動學習
陳妙華/縣立名間國小
國小4年級
1. 學生將易錯題本的題目貼到Google表單中,製作成Kahoot題目。2. 各組學生將題目打字,全班共同討論題目的適切性,針對易錯的觀念提出討論,製作Holiyo闖關題目。3. 學生參考教育百科、教育大市集資料自學,以平板錄製解題達人到你家影片。4. 學生掃描QR code條碼,以平板闖關。
點閱數393
下載數10
修改日期:2019-12-17
web
細微的小世界
謝濰萁/縣立郡坑國小
國小3年級
運用電子白板操作教學光碟,讓學生能更生動的學習數學內容
點閱數532
下載數6
修改日期:2019-12-17
web
連比例.職業比
周恒安/南投縣宏仁國民中學
國中7年級
連比例式(一)連比例的定義 利用職業類別人數的連比去了解連比是什麼,再利用網路上的職業試探問題去嘗試求連比(二)最簡整數比 了解什麼是最簡整數比(三)連比例式的應用-推估 了解連比例的應用-推估如何落實 (1) 大自然學者的估算 (2) 埔里工作人口的分布 (3) 那些工作還需要推估 並討論的方式讓學生了解各行各業在社會上的重要性
點閱數467
下載數8
修改日期:2019-12-17
web
非「除」不可
吳長哲/縣立初鄉國小
國小3年級
利用電腦與單槍執行選號器吸引學童目光,並能呈現電子書讓學童能知道教師上課的進度,最後利用電子書幫助學童複習今日所學與完成習作。
點閱數363
下載數5
修改日期:2019-12-17
web
立體圖形—知數王挑戰
林佳禪/縣立光華國小
國小6年級
先以趣味的故事改編引入複合圖形體積的計算,並利用常見的搶答遊戲改編,設計題目進行挑戰賽,在國小數學六年級椎體與柱體單元課程中作為單元評量的效用。
點閱數656
下載數25
修改日期:2019-12-17
web
資訊科技融入國中數學教學
Jeffreson A.L/縣立魚池國中
國中8年級
DD2P
點閱數487
下載數3
修改日期:2019-12-17
web
線對稱圖形
許文馨/縣立文昌國小
國小5年級
結合互動式液晶螢幕與翰林電子教科書,進行翰林五上線對稱圖形教學。透過數位互動,讓學生產生學習興趣,並即時檢驗學生所學,藉以澄清迷思。
點閱數747
下載數17
修改日期:2019-12-17
web
「因」果循環
吳長哲/縣立初鄉國小
國小5年級
利用單槍播放因數大老二規則並讓學童進行,並能呈現電子書讓學童能知道教師上課的進度,最後利用互動式遊戲幫助學童複習今日所學。
點閱數482
下載數17
修改日期:2019-12-17
video
一元一次方程式-同類項合併
高雄市政府教育局
國中7-9年級
本影片適合國中一年級下學期學生學習,主要學習目標是學生能正確計算括號與括號中間若為正號的時候拆括號。
觀看次數431
修改日期:2019-12-09
video
2-1-1-8什麼是一元一次式?
宜蘭縣政府教育處
國中7-9年級
什麼是一元一次式?
觀看次數388
修改日期:2019-12-09
1
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499
500
501
502
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917
確定