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活化數學科技教案
王嘉壕/市立溪崑國中
國中7-9年級
數位平板
點閱數671
下載數3
修改日期:2020-12-30
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全英語教學情境數學小數教學
顏正文/市立新泰國小
國小3年級
1.以全英語的教學環境進行數學小數授課。2.提供大量的具體操作機會,讓學生得以保持學習熱誠。3.展現對課程的學習理解狀況,不侷限於口語,可以透過語言之外的教具輔助表達,因此,學生樂於發表學習成果。
點閱數1570
下載數21
修改日期:2020-12-30
web
南一3上數學分數
蘇筱筑/市立榮富國小
國小1-2年級
分數是小學的核心課程之ㄧ,相對於整數的學習,是小學數學課程中極具挑戰性的主題,分數概念抽象且所涉及的意義複雜,大致可分下列數種意涵:部分/整體關係、子集/集合關係、商的意義(兩數相除意涵)、運算子的意義、數線上的點、比值的意義…等。 本教案特色運用Ipad平板電腦,搭配App-Plickers軟體結合智慧學習,其優點有:設備簡單、最即時的互動式反饋、省時,成績自動登載節省教師批改時間,也能在課後進行快速檢核,透過軟體數據來針對落後學生進行立即性補救教學。
點閱數933
下載數22
修改日期:2020-12-30
web
角度好好玩
陳麗秋/直潭國小
國小3-4年級
資訊教育 增進善用資訊解決問題與運算思維能力,運用資訊科技做研究、討論、解題,預備生活與職涯知能;養成資訊社會應有的態度與責任。
點閱數1685
下載數15
修改日期:2020-12-30
web
三角形和四邊形內角和
王家畯/市立更寮國小
國小5-6年級
理解三角形三內角的總和為180度透過具體測量、拼排、理解三角和為180度能應用三角形三內角和為180度解決問題
點閱數634
下載數15
修改日期:2020-12-30
web
二進位初探-- 操作自己的點點卡牌
谷宗芸/市立文林國小
國小1-2年級
1、不插電的資訊科學 https://bit.ly/2IfrocX2、偷插電的資訊科學 https://bit.ly/2I2lL1u3、翻牌程式http://163.22.72.196/html5/numbers/binary_numbers.html
點閱數965
下載數7
修改日期:2020-12-30
web
統計圖表
王柔涵/市立豐珠中學
國中7-9年級
統計圖表
點閱數463
下載數5
修改日期:2020-12-30
web
第五單元 周界與周長
李玉女/市立厚德國小
國小3-4年級
1.透過平面圖形的輪廓線認識周界。2.能以周界區分圖形的內部和外部。
點閱數823
下載數6
修改日期:2020-12-30
web
一炷香知多少-比例式生活應用
蔡佩旻/新北市立重慶國民中學
國中7-9年級
本課程設計以本校的在地課程~以一炷香知多少作為主軸設計相關的課程內容,我們以慈惠宮內拜拜的香作為比例式的素材於課程中讓學生觀察、探索,並讓學生了解文公尺(魯班尺)中吉凶意義,最後會讓孩子們了解生活中的家具長度設計與文公尺關係。
點閱數687
下載數9
修改日期:2020-12-30
web
二下數學:數到1000
孫藝萍/市立厚德國小
國小1-2年級
透過聽到數詞或看到數字,拿出對應的具體量,進行1000以內的做數活動。並透過具體操作活動,最後進行1000以內數的大小比較。
點閱數1364
下載數35
修改日期:2020-12-30
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確定