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本課程設計以本校的在地課程～以一炷香知多少作為主軸設計相關的課程內容，我們以慈惠宮內拜拜的香作為比例式的素材於課程中讓學生觀察、探索，並讓學生了解文公尺（魯班尺）中吉凶意義，最後會讓孩子們了解生活中的家具長度設計與文公尺關係。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-7-9 比與比例式：比；比例式；正比；反比；相關之基本運算與應用問題，教學情境應以有意義之比值為例。
A1 身心素質與自我精進
A3 規劃執行與創新應變
C2 人際關係與團隊合作
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