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搜尋相關的資源 9,176
一上數學領域9-3報讀幾點半-資源代表圖
web 一上數學領域9-3報讀幾點半
洪薏筑/市立平興國小國小1-2年級
N-1-6 日常時間用語:以操作活動為主。簡單日期報讀「幾月幾日」;「明天」、「今天」、「昨天」;「上午」、「中午」、「下午」、「晚上」。簡單時刻報讀「整點」與「半點」。(目標1、2、3、4)
點閱數629
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修改日期:2021-12-31
國小-低年級-數學(分類統計)-B-混成教學-高雄市鹽埕區忠孝國小-黃馨緯老師-資源代表圖
web 國小-低年級-數學(分類統計)-B-混成教學-高雄市鹽埕區忠孝國小-黃馨緯老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國小1-2年級
課程分類:B-混成教學授課教師:高雄市鹽埕區忠孝國小-黃馨緯老師 授課年級:國小一年級教材版本:自編教材教授科目:數學使用平台:因材網
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修改日期:2021-12-30
小數點王子奇遇記-資源代表圖
web 小數點王子奇遇記
吳若樺/桃園市蘆竹區公埔國小國小3-4年級
小數在日常生活中有著非常廣泛的應用,為了讓學生感受小數與日常生活的緊密相關,包括質量、身高、成績、體溫等,透過討論並且讓學生說出一些生活中的小數,感受小數在生活中的應用。同時,結合具體情境中小數的具體含義,加深學生對小數意義的理解。 透過小數點的特色介紹,使學生明白小數點在於定位板上的核心概念,並透過位值的了解,學習理解整數、分數、小數都是數。藉由本課的教學,學生能利用小數點對齊的方式進行加法之運算,並能了解及轉移至生活的情境之中。
點閱數963
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修改日期:2021-12-27
圓-資源代表圖
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邱鈺婷/桃園市蘆竹區公埔國民小學國小3-4年級
利用因材網影片複習圓的直徑,認識直徑是半徑的2倍,並了解圓規的用途以及圓規畫圓的方法。以題目供小組討論,並分享解法,教師再統整概念。
點閱數629
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修改日期:2021-12-27
數學B第三冊 圓錐曲線-資源代表圖
web 數學B第三冊 圓錐曲線
柳桂銘/市立楊梅高中高中10-12年級
1. 說明圓錐曲線-拋物線、橢圓、雙曲線學習內容
點閱數782
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修改日期:2021-12-27
二上乘法-資源代表圖
web 二上乘法
陳筱佩/市立莊敬國小國小1-2年級
透過連加算式,學習倍的語言。
點閱數685
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修改日期:2021-12-27
分數的累加-資源代表圖
web 分數的累加
莊玲銀/桃園市蘆竹區公埔國小國小3-4年級
利用因材網及平板輔助學生自主學習,在能熟悉分數的記法之後,利用操作與小組討論、觀察並記錄單位分數的累加狀態。
點閱數804
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修改日期:2021-12-27
數學C第一冊 三角函數-弧度-資源代表圖
web 數學C第一冊 三角函數-弧度
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
弧度量學習內容,能熟悉度度量與 弧度量的定義,及其六十分制表示 法的學習規劃。包含老師授課時 間、學生自學與測驗時間等。
點閱數3636
下載數9
修改日期:2021-12-27
認識周長-資源代表圖
web 認識周長
簡湘綺/桃園市蘆竹區公埔國民小學國小1-2年級
利用因材網及平板輔助學生自主學習,從確認周界內外部後,利用操作與小組討論、觀察,找出平面圖形的周長,並能寫出算式計算。
點閱數1146
下載數12
修改日期:2021-12-27
摺摺稱奇—線對稱圖形-資源代表圖
web 摺摺稱奇—線對稱圖形
張玉姿/市立青溪國中國中7-9年級
85觸屏、投影機、剪刀、色紙、膠水
點閱數636
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修改日期:2021-12-27