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搜尋相關的資源 9,176
智慧學校數位學堂-國小五年級數學「線對稱圖形」-資源代表圖
結合觸屏進行數學教學
點閱數647
下載數8
修改日期:2022-01-11
三心總複習-資源代表圖
web 三心總複習
陳柔安/市立同德國中國中7年級
三心性質上完後的承接課程
點閱數359
下載數3
修改日期:2022-01-11
統計圖的應用-資源代表圖
web 統計圖的應用
曾淑真/市立瑞塘國小國小3-4年級
康軒數學課本第七冊的10單元
點閱數598
下載數13
修改日期:2022-01-11
認識偶數和奇數-資源代表圖
web 認識偶數和奇數
劉瓊雅/市立大竹國小國小3-4年級
資源貢獻者提供電子資源並將檔案上傳至教育大市集
點閱數937
下載數7
修改日期:2022-01-11
國小-高年級-數學(多位數的除法)-B-混成教學-臺中市北屯國小-葉晉源主任、連美華老師-資源代表圖
web 國小-高年級-數學(多位數的除法)-B-混成教學-臺中市北屯國小-葉晉源主任、連美華老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國小5-6年級
課程分類:B-混成教學授課教師:臺中市北屯國小-葉晉源主任、連美華老師 授課年級:國小五年級教材版本:因材網教授科目:數學使用平台:因材網
點閱數2204
下載數15
修改日期:2022-01-10
認識形狀-資源代表圖
web 認識形狀
鄭慧珍/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.從生活情境中觀察物體表面形狀,分辨可以堆高和容易滾動的物體表面特徵。2.分辨各物品的形狀,在連到相對應的名稱和形狀上。
點閱數610
下載數19
修改日期:2022-01-07
認識形狀-資源代表圖
web 認識形狀
尤秀蘋/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
能從具體操作活動中察覺圖形的規律。
點閱數566
下載數13
修改日期:2022-01-07
10以內的減法-資源代表圖
web 10以內的減法
陳靜慧/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.在比較型問題情境中,透過一一對應解決多多少的問題。2.熟練10以內的減法心算。
點閱數623
下載數13
修改日期:2022-01-07
形狀的分類與命名-資源代表圖
web 形狀的分類與命名
林穎萱/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能區分長方形、正方形、三角形、圓形等物件,並依其形狀加以分類。2.能使用標準或非標準的名稱描述具有長方形、正方形、三角形、圓形等特徵之物件的形狀。3.聽到圖形名稱,能拿出對應圖卡。4.看到圖卡,能說出名稱。5.看到文字能拿出對應的圖卡。
點閱數636
下載數6
修改日期:2022-01-07
認識形狀-資源代表圖
web 認識形狀
陳彥慈/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能透過滾動、堆疊、觸摸的活動,區分有平面和曲面的物體。2.能說出可以堆高和容易滾動物體表面之特徵。3.能以物體的外觀(平面和曲面)做分類。
點閱數595
下載數17
修改日期:2022-01-07