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問題回報
檢舉
S-4-5
垂直與平行：以具體操作為主。直角是90度。直角常用記號。垂直於一線的兩線相互平行。平行線間距離處處相等。作垂直線；作平行線。
S-5-2
三角形與四邊形的面積：操作活動與推理。利用切割重組，建立面積公式，並能應用。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
資訊教育
B1 符號運用與溝通表達
教學設計
創用CC 姓名標示 4.0 國際
2021-12-20
教學資源檔案連結
怡蓉的5G暨備觀議教案-五上第九單元面積.zip (194.00KB)
截圖教案.jpg (93.61KB)
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