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搜尋相關的資源 7,810 筆
質因數分解-資源代表圖
web 質因數分解
楊惠雯/東興國中國中7-9年級
數-J-A1 對於學習數學有信心和正向態度，能使用適當的數學語言進行溝通，並能將所學應用於日常生活中。數-J-A3 具備識別現實生活問題和數學的關聯的能力，可從多元、彈性角度擬訂問題解決計畫，並能將問題解答轉化於真實世界。數-J-C1 具備從證據討論與反思事情的態度，提出合理的論述，並能和他人進行理性溝通與合作。數-J-C2 樂於與他人良好互動與溝通以解決問題，並欣賞問題的多元解法。
點閱數404
下載數0
修改日期：2021-12-24
解題(圓面積應用)-資源代表圖
web 解題(圓面積應用)
蔡正裕/文山國小國小5-6年級
S-6-3圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積：用分割說明圓面積公式。求扇形弧長與面積。知道以下三個比相等： （1）圓心角：360；（2）扇形弧長：圓周長；（3）扇形面積：圓面積，但應用問題只處理用（1）求弧長或面積。
點閱數740
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修改日期：2021-12-24
找規律-資源代表圖
web 找規律
林文翊/市立中原國民小學國小3-4年級
1、 能透過觀察與操作，察覺圖形的規律。2、 能透過觀察察覺數字的規律。3、 能透過觀察察覺數量關係的規律。
點閱數737
下載數19
修改日期：2021-12-24
辨識圖形、點數個數、圖形的規律-資源代表圖
web 辨識圖形、點數個數、圖形的規律
陳瑀玲/市立平興國小國小1-2年級
●課本、習作●電子書●觸屏
點閱數510
下載數3
修改日期：2021-12-24
找規律-資源代表圖
web 找規律
陳佩汝/市立中原國小國小3-4年級
1、 能透過觀察與操作，察覺圖形的規律。2、 能透過觀察察覺數字的規律。3、 能透過觀察察覺數量關係的規律。
點閱數590
下載數15
修改日期：2021-12-24
10以內的加法-資源代表圖
web 10以內的加法
廖中秋/市立頭洲國小國小1-2年級
數學康軒版第一冊第七單元『十以內的加法』，透過影片與小遊戲，進行練習，能讓學生正確計算出的答案。
點閱數776
下載數12
修改日期：2021-12-24
認識直角、鈍角與銳角-資源代表圖
web 認識直角、鈍角與銳角
卓儀婷/市立田心國小國小3-4年級
利用因材網及融入四學的過程，認識直角、鈍角與銳角。
點閱數519
下載數7
修改日期：2021-12-24
三上第七單元除法-資源代表圖
web 三上第七單元除法
熊貴蓮/市立建德國小國小3-4年級
三上第七單元除法
點閱數646
下載數7
修改日期：2021-12-24
康軒版數學四上第四單元整數的除法-資源代表圖
web 康軒版數學四上第四單元整數的除法
游麗芬/市立田心國小國小3-4年級
因材網平台、康軒版數學四上第四單元整數的除法、因材網WQSA自學單
點閱數848
下載數10
修改日期：2021-12-24
2上數學時間-資源代表圖
web 2上數學時間
許欣鳳/市立莊敬國小國小1-2年級
2上數學時間
點閱數463
下載數13
修改日期：2021-12-24