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多邊形與扇形
吳彥葳/市立永順國小
國小5年級
透過本堂課,學生可以認識多邊形的定義,區分多邊形與非多邊形,並透過堆疊兩個正方形的活動,了解重疊部分形成的新的多邊形。在課堂中,學生能運用教室的觸控螢幕,進行多邊形的分類、觀察與操作,提升學習的互動性與理解深度。
點閱數290
下載數5
修改日期:2025-10-21
web
第九單元-面積
宋韻姿/市立楊梅國小
國小5年級
透過實際操作學會平行四邊形、三角形和梯形高的畫法,理解平形四邊形、三角形和梯形的面積公式,並以符號表示。並透過生活情境,解決複合圖形的面積計算,並在學習數學的過程中,學會和同儕互相合作並接納不同之意見。
點閱數348
下載數3
修改日期:2025-10-16
web
素養導向課程活動設計
黃煜勛/市立楓樹國小
國小3-4年級
結合密室逃脫情境,透過讓學生實際操作,將圖形切割後再重組,將平面圖形緊密拼成另一種圖形,並進而了解面積的保留概念。
點閱數215
下載數0
修改日期:2025-10-16
web
數學領域-扇形的弧長和面積
王怡婷/市立瑞豐國小
國小6年級
1.透過操作不同扇形的圓心角,觀察出圓心角、弧長和面積的關係。2.透過觀察了解「圓心角:圓周」、「弧長:圓周長」和「扇形面積:圓面積」比值都相同,而得知由比值可以知道扇形為幾分之幾圓。
點閱數483
下載數8
修改日期:2025-10-14
web
序數列車
呂偉綸/市立楊梅國中
國中7-8年級
觀察數字排列規律,藉此找出數列的某一項
點閱數264
下載數1
修改日期:2025-10-14
web
二位數不退位的減法問題
蘇淑菁/市立新街國小
國小2年級
※透過拿走型情境,用直式做減法的紀錄,並用直式計算解決二位數不退位的減法問題。
點閱數402
下載數2
修改日期:2025-10-07
web
(三)幾公分
許秀珠/市立新街國小
國小2年級
1.透過操作活動,能使用不同個別單位測量同一長度的物體。2.能理解同一長度使用不同個別單位測量,其數值不同的原因。3.透過白色積木和公分刻度尺,認識1公分的個別單位。4.能以個別單位描述物件的長度。
點閱數241
下載數0
修改日期:2025-10-07
web
國小數學6上教學活動教案_3-5堆疊問題
黃志銘/市立南崁國小
國小5-6年級
國小數學6上教學活動教案_3-5堆疊問題
點閱數429
下載數6
修改日期:2025-10-07
web
認識以1分鐘為單位的幾時幾分
紀盈珠/市立新街國小
國小2年級
1.認識時針和分針。2.認識鐘面上每1小格的時間是1分鐘。3.以每小格1分鐘為單位,能報讀鐘面上的時刻是幾時幾分。4.以每小格1分鐘為單位,能撥轉出指定幾時幾分的時刻。
點閱數675
下載數5
修改日期:2025-10-07
web
直有圍你-直角三角形和畢氏定理
陳雅文/市立光明國中
國中7-8年級
直角三角形和畢氏定理
點閱數250
下載數4
修改日期:2025-10-07
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