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S-7-1-S02
教育部/教育部
國中7年級
給定一立體圖形,理解各視圖間的關係,例如前視圖和後視圖、左視圖與右視圖均有線對稱的關係,因此從立體圖形的前視圖、上視圖與右視圖便可得知其他視圖。
觀看次數59
修改日期:2025-11-03
video
D-6-1-S04
教育部/教育部
國小6年級
能夠在生活中應用圓形圖理解資料。
觀看次數63
修改日期:2025-11-03
video
S-8-1-S05
教育部/教育部
國中8年級
能理解一角的角平分線的意義。
觀看次數76
修改日期:2025-11-03
video
A-8-7-S05
教育部/教育部
國中8年級
能理解當無法利用因式分解法來解一元二次方程式時,可用配方法來解一元二次方程式。
觀看次數67
修改日期:2025-11-03
video
A-7-8-S04
教育部/教育部
國中7年級
能理解不等式兩邊同加、同減、同乘或同除以正數,大小關係不變。
觀看次數64
修改日期:2025-11-03
video
A-8-7-S13
教育部/教育部
國中8年級
能從一元二次方程式的解中選擇合於原問題的答案。即能理解方程式的解,不一定符合日常生活的狀況。
觀看次數59
修改日期:2025-11-03
video
D-7-1-S05
教育部/教育部
國中7年級
能理解並判讀長條圖、直方圖、折線圖等統計圖表所表示的意義。
觀看次數55
修改日期:2025-11-03
video
N-8-5-S04
教育部/教育部
國中8年級
能利用級數和公式解決生活問題I。
觀看次數65
修改日期:2025-11-03
video
S-8-10-S01
教育部/教育部
國中8年級
能理解長方形對角線的特性。並理解兩條對角線等長且互相平分的四邊形是長方形。
觀看次數70
修改日期:2025-11-03
video
S-8-12-S04
教育部/教育部
國中8年級
能以尺規作圖作一已知角的角平分線。
觀看次數61
修改日期:2025-11-03
1
...
244
245
246
247
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917
確定