:::
問題回報
檢舉
透過教學內容設計數學題目，並將成果展示在觸控面板分享解題內容
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-6-6 比與比值：異類量的比與同類量的比之比值的意義。理解相等的比中牽涉到的兩種倍數關係（比例思考的基礎）。解決比的應用問題。
學習表現：n-Ⅲ-9 理解比例關係的意義，並能據以觀察、表述、計算與解題，如比率、比例尺、速度、基準量等。
資訊教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
教學設計
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
引用請標示資料來源:林千楓
2025-11-17
教學資源檔案連結
(資源縮圖)9.jpg (1.58MB)
比的應用教案設計.zip (7.07MB)
資源評論或心得分享