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搜尋相關的資源 9,219 筆
高三數學_無窮等比級數
web 高三數學_無窮等比級數
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
無窮等比級數
點閱數147
下載數1
修改日期：2025-12-08
國小數學領域第十一冊(6上)第06單元 圓周長與扇形周長(6-1認識圓周率)
web 國小數學領域第十一冊(6上)第06單元 圓周長與扇形周長(6-1認識圓周率)
陳亭妤/市立慈文國小國小6年級
認識圓周率的意義，理解圓面積、圓周長、扇形面積與弧長之計算方式
點閱數305
下載數4
修改日期：2025-12-13
三年級-數學-規律-活動課程教案-江懿麗
web 三年級-數學-規律-活動課程教案-江懿麗
江懿麗/市立瑞塘國小國小3年級
學習單呈現活動-密室逃脫，作為遊戲式數學之總結活動。1. 發現事物 圖形 的排列規律，掌握找規律的方法。2. 運用規律解決問題，培養學生觀察能力、數學表徵能力和推理能力。3. 感受規律在生活中的廣泛應用，培養學生欣賞數學規律美的意識。
點閱數227
下載數6
修改日期：2025-12-04
彈性課程-大開眼界
web 彈性課程-大開眼界
陳欣怡/市立大有國中國中7-9年級
課程規劃共4節：節次一：課程說明與 ORID 焦點討論法、節次二：幸福未來的期許、節次三：永續發展目標 SDGs (Sustainable Development Goals)、節次四：拯救世界的 SDGs (借班級圖書)
點閱數162
下載數0
修改日期：2025-12-04
六上數學-最大公因數與最小公倍數
web 六上數學-最大公因數與最小公倍數
王曉芹/市立華勛國小國小6年級
1. 認識質數、合數和質因數。2. 運用樹狀圖或短除法將一個合數做質因數分解。3. 用短除法求兩數的最大公因數，並知道互質的意義。4. 用短除法求兩數的最小公倍數。5. 解決生活中最大公因數和最小公倍數的問題。
點閱數514
下載數1
修改日期：2025-11-29
六上數學-最大公因數與最小公倍數
web 六上數學-最大公因數與最小公倍數
李彩蓮/市立華勛國小國小6年級
1.認識質數、合數和質因數。2.運用樹狀圖或短除法將一個合數做質因數分解。3.用短除法求兩數的最大公因數，並知道互質的意義。4.用短除法求兩數的最小公倍數。5.解決生活中最大公因數和最小公倍數的問題。
點閱數202
下載數1
修改日期：2025-11-29
數學六上 小數除法
web 數學六上 小數除法
蕭雅如/市立華勛國小國小6年級
解決除數為二位小數的除法問題。
點閱數343
下載數1
修改日期：2025-11-29
5上-線對稱圖形
web 5上-線對稱圖形
涂祐嘉/市立東明國小國小5年級
本單元適用於國小五年級數學領域，主題為「線對稱圖形」。教學內容從觀察生活中的對稱現象出發，並融入趣味偵探故事引起動機。課程透過摺紙與鏡射操作，帶領學生認識對稱軸、對稱點、對稱邊與對稱角等幾何性質；進而指導學生於方格紙上繪製對稱圖形，並利用剪紙活動進行幾何推理，培養學生幾何空間概念與動手實作能力。
點閱數152
下載數6
修改日期：2025-12-13
三角函數和角公式_廖振能數學科觸屏教案
web 三角函數和角公式_廖振能數學科觸屏教案
廖振能/市立平鎮高中高中11年級
以「三角函數和角公式」單元設計教案，搭配觸屏使用。教學總時間4節課，共200分鐘。
點閱數155
下載數2
修改日期：2025-11-24
平行直線與定點旋轉直線_游品章數學科觸屏教案
web 平行直線與定點旋轉直線_游品章數學科觸屏教案
游品章/市立平鎮高中高中10年級
以「平行直線與定點旋轉直線」單元設計教案，搭配觸屏使用。教學總時間1節課，共50分鐘。
點閱數184
下載數2
修改日期：2025-11-24