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問題回報
檢舉
本單元適用於國小五年級數學領域，主題為「線對稱圖形」。教學內容從觀察生活中的對稱現象出發，並融入趣味偵探故事引起動機。課程透過摺紙與鏡射操作，帶領學生認識對稱軸、對稱點、對稱邊與對稱角等幾何性質；進而指導學生於方格紙上繪製對稱圖形，並利用剪紙活動進行幾何推理，培養學生幾何空間概念與動手實作能力。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-5-4 線對稱：線對稱的意義。「對稱軸」、「對稱點」、「對稱邊」、「對稱角」。由操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線對稱圖形。
科技教育
人權教育
人權教育
C1 道德實踐與公民意識
B3 藝術涵養與美感素養
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
B3 藝術涵養與美感素養
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
教學活動
著作權所有
2025-11-24
教學資源檔案連結
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07_國小數學5上教學活動教案_第07單元.zip (735.50KB)
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