:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 9,219
全球地標探險隊
web 全球地標探險隊
羅雨姍/市立林森國小國小5-6年級
五年級數學、雙語數學-立體圖形學生在正式課程中已學過立體圖形的基本概念,但教科書內容較為數學化與抽象,對小學生而言理解上仍有難度。因此,在小學的空間幾何活動中,期望透過實際操作與學生過往的數學經驗結合,讓他們在操作的過程中深化對立體圖形的概念理解。在本活動中,學生將化身為「全球地標探險隊」,運用已具備的數學概念替世界知名地標進行形體檢查。所選地標皆為各國具代表性的建築物,老師將帶領探險小隊認識不同國家的重要地標,並觀察、判斷這些建築是由哪些立體形體構成。
點閱數197
下載數4
修改日期:2026-01-13
整數四則運算(四年級)
web 整數四則運算(四年級)
陳演/市立林森國小國小3-4年級
透過本活動,學生能夠學會:1.會將兩步驟的整數四則問題併成一個算式,並用逐次減項的方法計算。2.知道併式有括號時,括號裡的要先計算。
點閱數223
下載數2
修改日期:2026-01-13
「面面」俱到我最「形」
web 「面面」俱到我最「形」
巫奕嫺/市立林森國小國小5年級
教學方法:四學模式(學生自學、組內共學、組間互學、教師導學)採用異質性分組。希望學生能透過本次教學活動達成下列目標 認知:能理解面積公式的應用。 情意:學生能互相尊重、合作討論。學生能認真聆聽別組發言 技能:能正確應用面積公式。能透過切割或填補,進而求出複合圖形的面積。
點閱數147
下載數4
修改日期:2026-01-13
立體形體的秘密
web 立體形體的秘密
廖婉婷/市立林森國小國小5年級
1. 理解空間中面與面的垂直或平行現象。2. 做立體形體的分類與命名。3. 認識柱體的構成要素與性質。4. 認識錐體的構成要素與性質。
點閱數114
下載數1
修改日期:2026-01-13
學會辨認正方形和長方形
web 學會辨認正方形和長方形
周珍珠/市立大成國小國小3-4年級
本教案使用南一版三上數學第五單元,以邊與角的特徵來定義正方形和長方形為主要教材導入教學,讓學生能由邊長和角的規則來辨識正方形和長方形。
點閱數264
下載數8
修改日期:2026-01-13
Σ的運算性質_基礎版 09:10
video Σ的運算性質_基礎版
教育部/教育部高中12年級
能理解Σ的運算性質_基礎版
觀看次數262
修改日期:2026-01-07
認識Σ的意義_基礎版 08:29
video 認識Σ的意義_基礎版
教育部/教育部高中12年級
能理解Σ的意義_基礎版
觀看次數263
修改日期:2026-01-07
夾擠定理_基礎版 07:46
video 夾擠定理_基礎版
教育部/教育部高中12年級
能理解夾擠定理的意義與應用_基礎版
觀看次數281
修改日期:2026-01-07
無窮級數的素養應用問題(混合題型)_基礎版 15:57
能精熟無窮等比級數相關概念之混合題型_基礎版
觀看次數310
修改日期:2026-01-07
無窮等比級數之大考與重要題型(綜合應用)_基礎版 12:10
能綜合應用無窮等比級數之相關概念以解決問題_基礎版
觀看次數265
修改日期:2026-01-07