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問題回報
檢舉
本教案使用南一版三上數學第五單元，以邊與角的特徵來定義正方形和長方形為主要教材導入教學，讓學生能由邊長和角的規則來辨識正方形和長方形。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-3-13 角與角度（同 S-3-1）：以具體操作為主。初步認識角和角度。角度的直接比較與間接比較。認識直角。
學習表現：n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
閱讀素養教育
生涯規劃教育
品德教育
科技教育
人權教育
生涯規劃教育
品德教育
科技教育
人權教育
C2 人際關係與團隊合作
C1 道德實踐與公民意識
B2 科技資訊與媒體素養
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
C1 道德實踐與公民意識
B2 科技資訊與媒體素養
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
引用請標示資料來源:周珍珠
2026-01-08
教學資源檔案連結
(資源縮圖)20260108_110842.png (62.64KB)
智慧學校數位學堂三上數學教案-周珍珠.zip (25.89KB)
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