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數學-國中7-9年級(四)
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1-4指數技法與科學記號
web 1-4指數技法與科學記號
黎世圓/市立東興國中國中7-9年級
可以創新、思辨、統整的方式理解並解決數學問題
點閱數182
下載數1
修改日期:2025-11-03
N-8-3-S01 06:10
video N-8-3-S01
教育部/教育部國中8年級
學習數列的相關名詞,並理解其規則。
觀看次數143
修改日期:2025-11-03
A-7-8-S03 05:42
video A-7-8-S03
教育部/教育部國中7年級
能以不等式表示數的範圍或數線上任一線段的範圍。
觀看次數156
修改日期:2025-11-03
A-8-7-S06 07:10
video A-8-7-S06
教育部/教育部國中8年級
能熟練當x2項的係數為1時的配方法,求一元二次方程式的解。
觀看次數142
修改日期:2025-11-03
N-8-5-S03 10:47
video N-8-5-S03
教育部/教育部國中8年級
能了解並應用等差級數前n項和的公式。
觀看次數152
修改日期:2025-11-03
D-7-1-S03 08:23
video D-7-1-S03
教育部/教育部國中7年級
能將連續資料作適當的分組,並理解每組含下限不含上限。
觀看次數210
修改日期:2025-11-03
N-8-5-S04 05:11
video N-8-5-S04
教育部/教育部國中8年級
能利用級數和公式解決生活問題I。
觀看次數140
修改日期:2025-11-03
S-8-1-S03 07:12
video S-8-1-S03
教育部/教育部國中8年級
能利用等量公理來理解對頂角相等。
觀看次數147
修改日期:2025-11-03
S-8-12-S05 06:21
video S-8-12-S05
教育部/教育部國中8年級
過一直線上的已知點,能以尺規作圖作此直線之垂直線。
觀看次數284
修改日期:2025-11-03
D-8-1-S02 05:18
video D-8-1-S02
教育部/教育部國中8年級
能理解累積次數分配表與累積相對次數分配表的意義。
觀看次數196
修改日期:2025-11-03