108學年度將實施「十二年國教新課綱」，十二年國教重視的是國教品質的升級，讓每位學生都可適性發展。在常態編班的架構下，各班級學生存在明顯的個別差異，尤其在數學科呈現「雙峰現象」，教師更應採用合宜的教學方法，提供所有學生相同的成功機會。本次課程主題是比例，是非常接近學生生活的數學主題，生活中的色彩是孩子常常見到的，所以將比例式與色彩的混色結合在一起，並透過學生喜愛的平板電腦(或個人電腦)，也就是資訊器材的輔助，將比與比例式的概念利用調整色彩的形式呈現出來，並以分組合作學習的教學方式，藉由完成任務讓小組有共同的學習目標，團隊合作、共同討論，並透過小組分享與討論，讓每一位孩子都能在數學課堂中依自己的程度學習，最後加上小組回饋及測驗，讓表現良好的孩子有更高的學習動力，努力學習更能幫助他人。

平板透過觸碰筆，即時無線投影於大螢幕教學示例

使用動態幾何軟體(GeoGebra)輔助教學，讓學生實際繪製、操作放大縮小圖，觀察縮放後的點、線、角度、圖形的變化。

DD2P

連比例式（一）連比例的定義　　　利用職業類別人數的連比去了解連比是什麼，再利用網路上的職業試探問題去嘗試求連比（二）最簡整數比　　　了解什麼是最簡整數比（三）連比例式的應用－推估　　　了解連比例的應用-推估如何落實　　(1) 大自然學者的估算　　(2) 埔里工作人口的分布　　(3) 那些工作還需要推估　　並討論的方式讓學生了解各行各業在社會上的重要性

本單元將國中教育會考數學科歷屆考題中，挑選機率與統計較常出現的會考考題進行解說和計算演練。

本單元將介紹機率的定義、相關概念與計算方式，以及解題常用的樹狀圖和數對，輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。

本單元將介紹統計中百分位數的定義與計算方式，並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。

本單元將介紹統計中的統計數據的性質，包含數據平移、數據伸縮等概念，並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。

本單元將介紹統計中的算術平均數、加權平均數、中位數、眾數等統計數據概念與計算方式，並輔以基本習題和國中教育會考歷屆考題進行演練。