web連比例.職業比
連比例式
(一)連比例的定義
利用職業類別人數的連比去了解連比是什麼,再利用網路上的職業試探問題去嘗試求連比
(二)最簡整數比
了解什麼是最簡整數比
(三)連比例式的應用-推估
了解連比例的應用-推估如何落實
(1) 大自然學者的估算
(2) 埔里工作人口的分布
(3) 那些工作還需要推估
並討論的方式讓學生了解各行各業在社會上的重要性
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
N-9-1 連比:連比的記錄;連比推理;連比例式;及其基本運算與相關應用問題;涉及複雜數值時使用計算機協助計算。
學習表現
n-Ⅳ-4 理解比、比例式、正比、反比和連比的意義和推理,並能運用到日常生活的情境解決問題。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
前膽計畫教案設計-宏仁國中周恒安-互動教學-連比例職業比.zip (538KB)
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