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數學-國小5-6年級(三)
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雲林縣元長鄉山內國民小學推動轉型優質計畫 學校本位課程「主題數學」教學活動設計-資源代表圖
旅行雲林:本課程內涵以「生活數學」為主軸,引導學生認識、肯定家鄉之美、比例尺概念、估算生活費用支出、節能省碳的重要、資訊應用暨勇於設計創新,分享與表達的能力。黃金比例:本課程的內涵著重於對『黃金比例』概念的認識及其相關延伸領域的探究,如費波納契數列、對數螺線等,並引導學生能主動發現生活週遭與黃金比例有關的事物。
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修改日期:2013-09-09
六年級上學期數學-資源代表圖
web 六年級上學期數學
施勝傑/市立軍功國小國小6年級
随堂檢測學生最大公因數、最小公倍數的學習能力,加上需要思考的進階挑戰題以分數的乘法觀念,訓練學生思考能力!
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修改日期:2011-11-16
數學∕統計∕速食可以吃多少-資源代表圖
web 數學∕統計∕速食可以吃多少
陳欣民/嘉義縣大同國小國小1-6年級
本單元包含有適合小學一年級到六年級學生程度的學習,本單元透過故事人物的對話,說明統計單元中的平均數、眾數、中位數等概念,並輔以動態畫面的呈現,以日常生活的實例,做為內容的主題,藉由視覺化強化學生對統計單元的了解與認識,協助學習者在本單元內容的學習。
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修改日期:2013-09-27
數學∕圓∕找圓心-資源代表圖
web 數學∕圓∕找圓心
郭文金/內埔農工國小3年級~國中8年級
本單元包含有適合三年級到八年級學生程度的學習,本單元透過故事人物的對話,分別介紹圓的性質以及其名詞解釋,並輔以動態畫面的呈現,以日常生活的實例,做為學習內容的開端,逐漸引入圓的內容主題,藉由視覺化強化學生對圓的了解與認識,協助學習者在本單元內容的學習。
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修改日期:2013-09-27
認識扇形及圓心角-資源代表圖
web 認識扇形及圓心角
林志誠/屏東縣枋山鄉加祿國民小學國小5-6年級
本教案的設計是教師使用簡報PPt的外掛軟體AMA呈現扇形各式圖樣融入教學,搭配EzGo8的繪製幾何圖形_GeoGebra的使用,增加與學生的互動,使教學方式更加生動與多元,並且在單元結束後,利用電腦課時間發展相關活動,在電腦教室,讓學生可以操作GeoGebra軟體,親手繪製各樣扇形組合製作幾何美術創作。
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修改日期:2020-12-16
數學∕柱體∕有[容]乃大—小小紙張立大功-資源代表圖
本單元包含有適合小學一年級到六年級學生程度之住體單元,本單元有長方體、正方體和圓柱體的體積以及表面積的學習內容,透過電腦動態畫面的呈現,說明柱体表面積和體積的公式建立的過程,藉由視覺化強化學生柱體表面積和體積的概念,協助學習者在本單元內容的學習。
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修改日期:2013-09-27
chiayicity_358_圓面積ok.exe-資源代表圖
web chiayicity_358_圓面積ok.exe
edshare/edshare國小6年級
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修改日期:2009-01-05
乘法與除法-資源代表圖
web 乘法與除法
李翊榛/縣立草湖國小國小5年級
藉由觸控電視呈現乘法與除法三位數計算重點,並讓學生運用教室的影音設備將自己的練習成果加以發表說明,進而促進師生間的交流互動。
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修改日期:2021-04-20
數學∕因數∕方塊的因數與倍數-資源代表圖
web 數學∕因數∕方塊的因數與倍數
李浩然/高雄市光華國中國小5年級~國中7年級
本學習單元適合國小五、六年級學生自我學習,與國一學生複習;利用乘法和除法的方式,說明因數的意義,讓學習者了解尋找因數的方法,教師亦可利用其中的評量或是探究實驗測試學生學習狀況。
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修改日期:2013-09-27
康軒-5上時間的乘除-資源代表圖
web 康軒-5上時間的乘除
陳昱昇/市立祥安國小國小5年級
時間乘除的計算
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修改日期:2019-05-15