appS-Viewer
安裝啟用S-Viewer後,可以透過wifi將pad鏡頭所拍到的畫面即時顯示在單槍上。除了可以立即顯示即時的畫面。還可以利用涷結功能將畫面暫停,此時教師就可以使用APP內建的功能,在畫面上用線條及文字加以說明。
適用載具
手機,平板
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
R-3-2 數量模式與推理(I):以操作活動為主。一維變化模式之觀察與推理,例如數列、一維圖表等。
R-5-3 以符號表示數學公式:國中代數的前置經驗。初步體驗符號之使用,隱含「符號代表數」、「符號與運算符號的結合」的經驗。應併入其他教學活動。
R-5-3 以符號表示數學公式:國中代數的前置經驗。初步體驗符號之使用,隱含「符號代表數」、「符號與運算符號的結合」的經驗。應併入其他教學活動。
學習表現
r-Ⅱ-2 認識一維及二維之數量模式,並能說明與簡單推理。
r-Ⅲ-3 觀察情境或模式中的數量關係,並用文字或符號正確表述,協助推理與解題。
r-Ⅲ-3 觀察情境或模式中的數量關係,並用文字或符號正確表述,協助推理與解題。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
教學資源檔案連結
教學心得或方法