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數學-國小3-4年級(二)
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九九乘法小學堂-資源代表圖
app 九九乘法小學堂
曾琬祺/新北市新北市蘆洲區鷺江國民小學國小2-6年級
免費的九九乘法學習軟體,除協助記憶之外,也能檢驗所學,練習題型除了求乘積,還有求乘數和被乘數,以及口語問答及計算問題,相當豐富多元。 曾琬祺 九九乘法小學堂 1.會背九九乘法對學生數學的計算有很大的幫助,因此經常複習是必要的,此軟體為免費,可讓學生使用,作為記憶和複習之用。2.有語音記憶及問答部分,適合聽覺型學生練習。3.做完練習,軟體提供顯示錯誤功能,可針對錯誤的題目做訂正複習,此項功能對學生進步很有幫助。4.求被乘數和乘數的練習題可幫助學生建立除法觀念。5.應用問題項目可增加題目的趣味性和運用於生活的連結。
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修改日期:2024-07-21
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加強型計算器-資源代表圖
app 加強型計算器
陳慶寬/屏東縣縣立新生國小國小1-6年級
加強型計算器是一款完美的 Android 計算器。我易於使用,設計精美,可以比你的手持計算器做得更好。我喜歡為你節省時間和精力。我記得你計算的一切內容,讓你隨時檢視,非常適合用於增加收支記錄,核對支票簿,甚至計算稅收。如果你退出程式去做別的事,我會儲存一切等你回來。你再也不需要重複輸入相同的計算。 陳慶寬 加強型計算器 介面美觀,功能高效,並充分利用了漂亮的大螢幕:- 你永遠也不會忘記算到那個地步了 - 我始終能夠準確告訴你一切情況- 我記得所有的事情,所以你可以中間休息一下,然後回來接著計算- 我以清晰、優雅的字型顯示計算值,易於檢視,並在恰當的位置使用逗號- 你隨時可以使用退格鍵糾正簡單的錯誤,而不是從頭開始- 使用記憶體儲存你可以實際看到的累積總計- 我的百分比鍵名副其實,你不會對其用法感到困惑的- 新!滑動記憶鍵到一旁可顯示進階的數學函數!- 我的設計直觀,精美,讓您使用手機或平板電腦就能輕鬆完成日常計算工作。
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修改日期:2024-07-19
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classdojuo-資源代表圖
app classdojuo
史希怡/宜蘭縣縣立羅東國小國小3年級~國中9年級
ClassDoJo APP是一個跨平臺且免費班級經營管理APP軟體,它可以協助老師做學生學習行為管理。 史希怡 classdojuo 本學期參加了資訊社群,從中學習到了一個新的app-classdojo,這和在班級上為學生的個人加分制度十分的相似,因為本班的學生自己都有一個專屬的平板,因此加分時,使用了classdojo,一方面可以讓學生本身自己瞭解加了幾分,二方面儲存在網路上較不會發生在黑板上被擦拭或移動的可能,三方面這是可以帶著走的加分板,所以在任何場地只要有網路即可進行,對我而言是方便許多,學生們也感到十分的新鮮,是目前我學習並覺得挺好用的app。
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修改日期:2024-07-17
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知識王-資源代表圖
app 知識王
廖家成/屏東縣縣立公館國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧! 廖家成 知識王 據說當人類把腦活用到100%,將能記得世界上所有知識。磨練自己,向世界各地的強者挑戰吧!• 知識就是力量!上通天文下知地理,最時尚最流行的話題都在知識王!最後關鍵題得分翻倍力挽狂瀾,體驗逆轉勝的刺激快感。• 搶速度~拚腦力!一場比賽只要一分鐘,隨時隨地鍛鍊腦力。獨特的差時紀錄對戰功能,絕對不怕找不到比賽對手!• 累積經驗 Level Up~玩得越久越能感受知識累積成就感,夠聰明一口氣全破也OK。這是一款老少咸宜的遊戲,準備好了嗎?知識的寶藏就在前方等著各位,快與朋友們一起冒險吧!
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修改日期:2024-07-17
「十二年國教五堂課多元評量」國小數學科多元評量實作-資源代表圖
能熟練整數四則混合計算。
點閱數876
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修改日期:2024-07-16
認識直角-資源代表圖
web 認識直角
邱英秋/開元國小國小4年級
認識直角
點閱數755
下載數46
修改日期:2024-07-16
數學─認識3KG秤-資源代表圖
web 數學─認識3KG秤
洪淑楣/佳興國小國小3年級
數學─認讀重量練習
點閱數1132
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修改日期:2024-07-16
除法起步走-資源代表圖
web 除法起步走
花誌陽/樹人國小國小3年級
三年級是第一次接觸到除法除號(÷)。必須相讓學生了解除法(÷)的意義,才能運用在數學解題上。在教學現場或生活中,包含除的觀念同學相當容易了解且運用除法解決問題。但是等分除的觀念,是同學在學習過程中最難理解的。一般常見的困難點是同學只知道運用除法,被除數及除數不難理解,但是對結果「商」的認知,卻是難的。所以希望藉由將包含除與等分除比較,並將等分除透過編序過程,逐步建構學生對除法的概念,最後請同學透過數學寫作的方式,以自己的話表徵所學的數學,並列出解題的步驟,整合認知。
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修改日期:2024-07-16
周長及面積-資源代表圖
web 周長及面積
沈鈴慈/東山國小國小3-4年級
周長及面積
點閱數1696
下載數239
修改日期:2024-07-16
寵物搜查線-資源代表圖
web 寵物搜查線
吳麗鶯/進學國小國小3-4年級
繪本閱讀延伸活動
點閱數995
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修改日期:2024-07-16