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數學-國小3-4年級(二)
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1-3-1-21加減的驗算-資源代表圖
video 1-3-1-21加減的驗算
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
加減的驗算
觀看次數375
修改日期:2019-12-09
教 學 單 元	圖形和角-資源代表圖
web 教 學 單 元 圖形和角
許珮玲/縣立忠福國小國小3年級
1.角的直觀與直接比較。2.直觀認識直角。
點閱數739
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修改日期:2010-12-29
數學真好玩—水平鉛直-資源代表圖
web 數學真好玩—水平鉛直
黃琳惠/市立海山國小國小3年級
此投影片透過對照的圖片,讓學生建立清楚的水平與鉛直概念。
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修改日期:2011-11-13
三年級數學-資源代表圖
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感,在一、二年級的教材中,學生以對於基本平面圖形有了初步的認識,藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境,引導學生認識「周界」、「周長」,瞭解圖形經過切割、拼湊後,面積大小仍不變,進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小,做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數996
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修改日期:2009-10-26
真相萬花筒 (長度測量、認識毫米)-資源代表圖
web 真相萬花筒 (長度測量、認識毫米)
中國文化大學承辦校園自由軟體數位資源推廣服務中心/教育部國小3-4年級
認識毫米並培養量感,以毫米為單位時測並描述長度,能利用公分毫米間的關係做整數化聚,「幾公分幾毫米」的複名數進行實測並描述長度。
點閱數415
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修改日期:2021-03-03
乘法的估算-資源代表圖
web 乘法的估算
賴芯瑜/市立自立國小國小3-6年級
1.能在具體情境中,進行三位數乘以一位數的乘法估算活動。2.能理解、熟練三位數乘以一位數的直式計算,解決乘法問題。
點閱數269
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修改日期:2023-12-04
廢電池2-資源代表圖
web 廢電池2
李信男/桐林國小國小4年級
廢電池
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修改日期:2011-11-15
整數的四則運算-資源代表圖
web 整數的四則運算
edshare/edshare國小1-6年級
整數的四則運算
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修改日期:2008-12-04
宜縣大同國小三班四組差異化教學設計-資源代表圖
web 宜縣大同國小三班四組差異化教學設計
林政琦/縣立大同國小國小4-6年級
大同是一所在宜蘭太平山腳下的泰雅族小學,孩子們的程度差異相當巨大,為了實現成就每一位孩子,大同國小的老師們利用了前導計畫先行實施教師共備與彈性課程活化將彈性課程的補救教學落實因材施教與差異化混齡教學,為4~6年級孩子透過均一數位平台的協助,再經由每位老師的精采教學,讓孩子們可以依照自己的學習程度與學習速度在適當學習難度的組別學習!
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修改日期:2025-07-28
三年級數學-資源代表圖
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感,在一、二年級的教材中,學生以對於基本平面圖形有了初步的認識,藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境,引導學生認識「周界」、「周長」,瞭解圖形經過切割、拼湊後,面積大小仍不變,進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小,做為未來進入「面積」計算公式的準備。
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修改日期:2009-10-26