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資源分類
數學-國小3-4年級(二)
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web
新竹市南寮國民小學「科技輔助自主學習」公開授課導學案
劉麗娟/市立南寮國小
國小3-4年級
新竹市南寮國民小學「科技輔助自主學習」公開授課導學案
點閱數1155
下載數45
修改日期:2020-12-19
web
三角形分類
黃秀玉/市立松竹國小
國小3-4年級
透過資訊科技融入數學科教學,進行故事及簡報說明,引起學生動機,學生在進行課堂活動與小組的討論,藉由數位媒體的運用,將學生進行三角形分類的結果,及時投影到螢幕上進行發表及討論,進行生生共學,建構三角形性質相關概念,不僅提升學生的學習動機,使學生更能專注於課堂上的學習並勇於表達。
點閱數1041
下載數25
修改日期:2020-12-17
web
教學與學習應用「資訊科技」教案
林文瑞/市立西寧國小
國小3-4年級
#前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫 #生活數學#資訊融入 #公里
點閱數615
下載數5
修改日期:2020-12-17
web
國小數學四年級-三角形
林鼎文/市立竹林國小
國小3-4年級
利用前瞻基礎建設數位教學設備進行數學課的輔助教學
點閱數606
下載數8
修改日期:2020-12-17
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「因材」施教玩數學
黃詠心/屏東縣恆春鎮大平國小
國小3-4年級
課堂中讓學生搭配因材網進行自主行動學習,並利用因材網進行形成性評量,藉由因材網系統化的學生學習紀錄,教師能更即時清楚瞭解每位學生問題難點及迷思概念,針對學生難點進行釐清,提升課程教學效率。
點閱數414
下載數3
修改日期:2020-12-16
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三角 形
郭文彰/雲林縣斗南鎮石龜國民小學
國小3-4年級
1.南一數學四上教師專用課本2.均一教育平台3.平板15台
點閱數583
下載數9
修改日期:2020-12-16
web
數學-索馬立方行動員-認識面積
張誌軒/縣立三和國小
國小3-4年級
運用索瑪立方認識面積
點閱數867
下載數14
修改日期:2020-12-09
web
三上數學第三單元10000以內的加減-解題
張琬琪/縣立大坡國小
國小3年級
此單元共有五節課,此教案為最後一節解題教學設計,前兩節安排進位加法、後兩節安排退位減法,透過前四節課所學到的應用於最後一節課解題,希望學生能使用線段圖解決生活上的問題。
點閱數855
下載數17
修改日期:2020-12-09
web
周界與周長
孫安佑、簡榮銘/嘉義縣大林鎮三和國民小學
國小3-4年級
將課程分成課前自學、教學活動、課後重點整理三階段,讓孩子利用因材網完成課前自學,利用kahoot做教學活動,最後讓孩子使用大小平板連線分享報告做課後重點整理。
點閱數705
下載數8
修改日期:2020-12-07
web
三角形大探索
蕭宇玄/嘉義縣布袋國民小學
國小3-4年級
教師運用因材網,指派相對應指標「4-s-01能運用「角」與「邊」等構成要素,辨認簡單平面圖形。」的單元診斷測驗,以評估學生學習情形。
點閱數495
下載數2
修改日期:2020-11-28
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