:::
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國小3-4年級(二)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,903 筆
android
evernote
app evernote
梁哲霖/新北市新北市三峽區中園國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
很好用的筆記軟體。 應用的介面十分精美,強大的功能也絲毫不虛iA Writer或是 Fio Writer 等知名文本編輯應用。Evernote 能夠將資料同步處理到所有裝置。透過Evernote可以及時 • 寫下記事、建立清單、進行研究• 剪藏網路文章、文件和照片是戶外教學踏查很實用的筆記應用APP 梁哲霖 evernote 建議在戶外踏查時、實驗操作時、活動紀錄時使用帶領孩子進行野外實察時,透過即時記錄的方式留下觀察筆記,並且可以利用其同網域互動的功能進行小組筆記互相補充。軟體本身提供照相插入、影像分享、文件載入、網址插入等功能。在進行觀察或研究教學的課程時,作為即時的筆記,並同步上傳雲端,是很棒的資料留存方式。軟體本身,每篇分享還可以依主題分類建立資料夾,非常方便整理及查詢。文章也有分享功能,可以建立群組後,分享彼此的筆記。
點閱數1140
下載數5
修改日期:2024-06-22
單一活動教學示例-國小數學004
web 單一活動教學示例-國小數學004
黃慧琳/高雄市小港區華山國民小學國小3-4年級
根據皮亞傑認知發展理論,學生位於具體操作期,因此課堂中先提供學生智慧片(操作型教具),找出可以正確組合的展開圖,並以平板拍照、彙整。教師引導小組合作, 利用數位載具對展開圖檔進行分類與編碼的深究活動,藉以建立學生的系統性思考。
點閱數752
下載數3
修改日期:2024-05-09
單元課程教學示例-國小數學003
web 單元課程教學示例-國小數學003
謝千慧/臺南市永康區永康國民小學國小3-4年級
首先,學生(S)透過影片自學後,說明角的構成要素並能辨識角,且在操作活動中比較角的大小。再來,教師(T)透過引導學生(S)操作比較,宣告「直角」觀念, 學生再透過小組(SS)找出教室中的直角,並合作以一張紙摺出直角,拍照或錄下操作過程。接著,教師(T)再次引導學生(S)透過操作比較,宣告銳角和鈍角的定義。然後,學生(S)運用邊、角定義辨識、繪製正方形與長方形。最後,教師(T)運用數位平臺布題,讓學生(S)做答後,獲得選項統計,請學生辨證認知觀點,了解學生對角的大小和直角比較是否具有正確概念。
點閱數644
下載數5
修改日期:2024-05-09
單一活動教學示例-國小數學001
web 單一活動教學示例-國小數學001
謝千慧/臺南市永康區永康國民小學國小3-4年級
設計理念:運用iPad內建 Keynote呈現探究發表,檢核學生是否藉由觀察、操作認識「直角」。
點閱數576
下載數4
修改日期:2024-05-09
單一活動教學示例-國小數學EECC 005
web 單一活動教學示例-國小數學EECC 005
陳維民/臺中市清水區清水國民小學國小3-4年級
利用 Google map 讓 1 公里視覺化
點閱數584
下載數5
修改日期:2024-05-08
單一活動教學示例-國小數學EECC 002
web 單一活動教學示例-國小數學EECC 002
陳維民/臺中市清水區清水國民小學國小3-4年級
運用「數位積木拼圖及數線」活化「探究教學法」的互動歷程
點閱數699
下載數3
修改日期:2024-05-08
單一活動教學示例-國小數學EECC 006
web 單一活動教學示例-國小數學EECC 006
謝淯婷/彰化縣彰化市大竹國民小學國小3-4年級
運用「 PHET-分數的介紹:等式 模擬器」帶入「實驗教學法」
點閱數672
下載數1
修改日期:2024-05-08
單一活動教學示例-國小數學EECC 003
web 單一活動教學示例-國小數學EECC 003
陳妙純/彰化縣田中鎮田中國民小學國小3-4年級
運用 loilonote school
點閱數676
下載數5
修改日期:2024-05-08
單一活動教學示例-國小數學EECC 004
web 單一活動教學示例-國小數學EECC 004
謝淯婷/彰化縣彰化市大竹國民小學國小3年級~國中9年級
運用「 PHET-分數的介紹 模擬器」帶入「實驗教學法」
點閱數605
下載數4
修改日期:2024-05-08
android
七巧板
app 七巧板
李家宜/嘉義市市立林森國小國小1-6年級
七巧板是一個益智遊戲。獲委任以填補所有空字段為空,空間移動的形狀遊戲中是創建一個形狀。提示可能沒有,取決於在舞臺上或在一個以上的提示。 李家宜 七巧板 在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....ㄒ在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....ㄒ在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....ㄒ在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....
點閱數1841
下載數21
修改日期:2024-02-28