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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,855 筆
假分數與帶分數互換
web 假分數與帶分數互換
吳宜玲/市立光明國小國小4年級
先利用操作活動做為引導，帶入先以分數減法算式紀錄，建立操作活動與算式之間的連結，最後將減法改記為除法，逐步幫助學生理解為何可以利用整數除法來進行假分數換算為帶分數的概念。
點閱數1177
下載數23
修改日期：2023-10-15
國小數學第七冊第三單元角度
web 國小數學第七冊第三單元角度
李彥霖/市立光明國小國小1-4年級
3-1認識量角器透過生活經驗（鳥嘴）的觀察，了解角度的大小及角的構成要素。認識量角器上的數字和刻度，分成大格和小格，有外圈和內圈。最後老師配合觸控螢幕，增加課後學習的互動，以了解個別學生在此單元的學習情形。
點閱數949
下載數8
修改日期：2023-10-09
數學領域 / 第三單元―角度，3-2-測量與畫角
web 數學領域 / 第三單元―角度，3-2-測量與畫角
施文智/市立光明國小國小4年級
透過測量角大小的工具-量角器先備知識，及了解角的單位「度」，進而學習使用量角器的測量並會報讀角的大小，及畫出指定角度的角。善用教室數位學習載具與網路自主教育學習平台，並能在授課前的預習學習、授課中的發展活動學習，及授課後的複習學習。
點閱數770
下載數4
修改日期：2023-10-06
10000以內的加減
web 10000以內的加減
王美麗/市立光明國小國小3-4年級
針對國小數學三上加與減的未知數題目加以圖示教學增加題目理解力
點閱數1072
下載數9
修改日期：2023-10-04
第七單元―公斤與公克，7-2-認識公克
web 第七單元―公斤與公克，7-2-認識公克
陳吉民/市立光明國小國小3年級
連結學生生活經驗，思考什麼時候會使用到「秤」，藉著操作電子書，進而介紹本單元教學重點「認識秤」和「估測與報讀重量」，請同學上台利用觸屏估測知道秤面刻度的意義。最後分組操作物體測量重量的活動，讓學生認識重量的單位、輕重的相對關係，接著說明數學的公克、公斤的計算過程，學生能生活中學會解決與重量的相關等問題，藉由與同學實作的過程中，培養團隊合作及解決問題的能力。
點閱數1321
下載數7
修改日期：2023-10-01
認識角
web 認識角
戴榮輝/市立四維國小國小3年級
透過Hiteach與IPAD的結合,讓學生更能清楚確認生活中角的位置及運用資訊科任畫出角
點閱數643
下載數13
修改日期：2023-10-01
認識全等
web 認識全等
陳淑娟/市立光明國小國小4年級
認識全等圖形，瞭解同一根源的圖形所描繪出來的兩個圖形可完全疊合；並能在翻轉後疊合的全等圖形中，找出對應角、對應邊和對應點。
點閱數889
下載數5
修改日期：2023-10-01
二位數乘以一位數
web 二位數乘以一位數
陳汶沂/市立光明國小國小3年級
協助學生透過對被乘數的多階單位理解，掌握二位數乘以一位數的解題過程，進而理解乘法直式紀錄中，每個表徵的意義。
點閱數1523
下載數20
修改日期：2023-10-01
三年級乘法教學
web 三年級乘法教學
曾佩婷/市立北勢國小國小1-4年級
讓學生在動手操作中學習
點閱數1510
下載數42
修改日期：2023-09-21
利用乘除互逆關係學會驗算
web 利用乘除互逆關係學會驗算
卜玉珍/市立茄苳國小國小3年級
數學乘除互逆關係,應用在驗算與解題.
點閱數1255
下載數17
修改日期：2023-06-09