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運用「數位積木拼圖及數線」活化「探究教學法」的互動歷程
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教學活動
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-4-7 二位小數：位值單位「百分位」。位值單位換算。比較、計算與解題。用直式計算二位小數的加、減與整數倍。
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
C2 人際關係與團隊合作
2024-05-08
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