web單一活動教學示例-國小數學001
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設計理念：運用iPad內建 Keynote呈現探究發表，檢核學生是否藉由觀察、操作認識「直角」。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
教育部委辦計畫
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
N-3-13 角與角度（同 S-3-1）：以具體操作為主。初步認識角和角度。角度的直接比較與間接比較。認識直角。
學習表現
n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2024-05-09
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教學資源檔案連結
單一活動教學示例-國小數學001.pdf (443KB)
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