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數學-國小3-4年級(二)
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三角形面積應用-資源代表圖
web 三角形面積應用
吳淑芬/潮和國小國小1-6年級
三角形面積計算應用練習1
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修改日期:2009-12-01
數學∕柱體∕表面積-圓柱體-資源代表圖
web 數學∕柱體∕表面積-圓柱體
郭文金/內埔農工國小1-6年級
本單元包含有適合小學一年級到六年級學生程度之住體單元,本單元有長方體、正方體和圓柱體的體積以及表面積的學習內容,透過電腦動態畫面的呈現,說明柱体表面積和體積的公式建立的過程,藉由視覺化強化學生柱體表面積和體積的概念,協助學習者在本單元內容的學習。
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修改日期:2013-09-27
統計圖表-折線圖-資源代表圖
web 統計圖表-折線圖
鍾佳妏/市立大業國小國小3-4年級
能報讀生活中常用的折線圖
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修改日期:2021-12-09
數學真好玩—分數-資源代表圖
web 數學真好玩—分數
黃琳惠/市立海山國小國小3年級
小咩與小虎這系列的投影片本尊,其實是我自己的兩隻可愛手偶,透過這兩個俏皮的角色,教導學生學習數學,孩子也覺得有趣多了。此投影片主要是透過圖片釐清分數搭配不同單位產生的改變,因為學生常常會搞不懂二分之一個蛋糕與二分之一片蛋糕的差異,或者無法理解為什麼八分之一個蛋糕會等於一片蛋糕。
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修改日期:2011-11-13
三角形面積計算-資源代表圖
web 三角形面積計算
吳淑芬/潮和國小國小1-6年級
三角形面積計算應用練習2
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修改日期:2009-12-01
對與錯-資源代表圖
web 對與錯
余少甫/縣立中原國小國小4-6年級
擴分概念的釐清。
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修改日期:2010-12-23
認識形狀-資源代表圖
web 認識形狀
柯佳汝/縣立寶桑國小國小4年級
三角形與四邊形
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修改日期:2013-11-28
認識長方體-資源代表圖
web 認識長方體
徐秀玉/建國國小國小1-6年級
透過逐層堆疊積木的活動中,認識正方體的長、寬、高,進。
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修改日期:2009-12-09
數學領域教學活動設計--認識除法-資源代表圖
web 數學領域教學活動設計--認識除法
吳瑋聰/土城國小國小3年級
3-1在103年12月20日前,在資源班的教室座位上,老師給予口語提示協助下,由分裝與平分的具體活動中,察覺『商』、『餘數』所代表的意思,每個月以紙筆測驗的方式評量一次,連續兩次評量成功率達60%以上。3-2在103年12月20日前,在資源班的教室座位上,老師給予口語提示協助下,能分辨除法算式中『被除數』、『除數』、『商』及『餘數』的位置,每個月以紙筆測驗的方式評量一次,連續兩次評量成功率達60%以上。3-3在103年12月20日前,在資源班的教室座位上,老師給予口語提示協助下,能使用÷、=做橫式記錄以解決生活中問題,每個月以紙筆測驗的方式評量一次,連續兩次評量成功率達60%以上。3-4在103年12月20日前,在資源班的教室座位上,老師給予口語提示協助下,能由分裝與平分的具體活動中,察覺除法與乘法的關係,每個月以紙筆測驗的方式評量一次,連續兩次評量成功率達60%以上
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修改日期:2024-07-16
數學∕四邊形∕創意大師-資源代表圖
web 數學∕四邊形∕創意大師
姚如芬/嘉義大學國小4年級~國中7年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習,內容包含有正方形、長方形、梯形、平行四邊形、菱形和箏形等形狀的定義,同時配合日常生活中常見的事物,讓學習者能將所學的內容和生活中的經驗進行聯結,建構完整的四邊形概念,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27