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數學-國小3-4年級(二)
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國小數學領域的科技對話_學習單-資源代表圖
web 國小數學領域的科技對話_學習單
李冠瑩/新北市蘆洲市仁愛國民小學國小3年級
利課堂內容設計學習單,以確認學生之學習狀況。
點閱數664
下載數14
修改日期:2010-11-09
國小數學領域的科技對話_課堂影片-資源代表圖
web 國小數學領域的科技對話_課堂影片
李冠瑩/新北市蘆洲市仁愛國民小學國小3年級
表現實際上課情形之課堂影片。
點閱數534
下載數7
修改日期:2010-11-09
球體-資源代表圖
web 球體
藍麗敏/愛蘭國小國小3-4年級
上課簡報
點閱數508
下載數9
修改日期:2010-10-13
長方體及正方體-資源代表圖
web 長方體及正方體
藍麗敏/愛蘭國小國小4年級
教學簡報
點閱數1689
下載數79
修改日期:2010-10-13
數學領域資訊科技融入教學設計-資源代表圖
web 數學領域資訊科技融入教學設計
藍麗敏/愛蘭國小國小4年級
能認識簡單幾何形體的組成要素,並透過組成要素間的關係,做不同圖形的分類之教學設計。
點閱數851
下載數11
修改日期:2010-10-13
球體1-資源代表圖
web 球體1
藍麗敏/愛蘭國小國小3-4年級
上課簡報
點閱數428
下載數8
修改日期:2010-10-13
分數的種類-資源代表圖
web 分數的種類
謝丹妮/琉球國小國小1-6年級
是以遊戲、合作學習的方式,了解分數的種類。
點閱數1954
下載數131
修改日期:2009-12-09
數一數-資源代表圖
web 數一數
黃淑貞/高朗國小國小1-6年級
希望學生能正確運用10以內的數來數算生活中的物品,並能運用數算來解析日常生活上的問題。藉由日常生活可能遇到的問題,了解長短與比較的意義。
點閱數1503
下載數77
修改日期:2009-12-09
分數相等-資源代表圖
web 分數相等
謝丹妮/海豐國小國小1-6年級
是以遊戲、合作學習的方式,來了解分數通分。
點閱數1133
下載數60
修改日期:2009-12-09
時間與長度-資源代表圖
web 時間與長度
吳美玲/高朗國小國小1-6年級
能認識鐘面的時刻是幾點幾分
點閱數1127
下載數73
修改日期:2009-12-09