此程式會自動產出數學測驗題，包括1-3位數的加減乘除計算題，學生可在家自學，或由老師、家長給小朋友做測驗。 江佳芳 數學小測驗 數學的範圍包括1-3位數的加減乘除，由程式出題，老師不用費心思考題目，可於課堂上以投影機投影，秀出題目，作為課堂教學，也可讓學生練習或隨堂測驗。 老師可於教學時用投影機秀出題目，以互動筆或旁邊的黑板作運算的教學，接著按程式秀出全部答案。老師也可當作課堂上的隨堂測驗題，以投影機秀出題目後，請學生看螢幕的題目，紙筆運算在簿本或測驗紙上，最後公布全部答案，來講解與共同批改。 課堂使用上十分便利，只要數學本堂教學進度完成，便可直接以此app程式讓全班學生立即練習或測驗。

乘法是古代人的心血結晶.沿用至今日至少有千年以上的歷史.也是現代人必學的東西.雖然現今社會隨處可得的工具到處都是.可是在求學階段.了解與學習乘法依然是必須的.貓熊教室(九九乘法)就是利用時下最萌的動物貓熊為主題.吸引小朋友的目光.藉由小測驗.讓小朋友熟記與練習.在學習時家長應陪伴在旁.加強彼此親子關係與互動.當小朋友不懂時.也可以適時的解說!!! 溫中平 貓熊教室(九九乘法) 乘法是古代人的心血結晶.沿用至今日至少有千年以上的歷史.也是現代人必學的東西.雖然現今社會隨處可得的工具到處都是.可是在求學階段.了解與學習乘法依然是必須的.貓熊教室(九九乘法)就是利用時下最萌的動物貓熊為主題.吸引小朋友的目光.藉由小測驗.讓小朋友熟記與練習.在學習時家長應陪伴在旁.加強彼此親子關係與互動.當小朋友不懂時.也可以適時的解說!!!此app可以提供教師在課堂上廣泛教學，若能結合學校平板教學，也可讓學生自行操作使用練習。此app提供使用的年齡範圍較廣，可提供家長與學生在家先修；亦可讓學生在家裡就能自行複習背誦九九乘法，因有語音發音，學生可以跟著背誦。針對較高年級需要進行乘法補救教學的學生亦可發揮極大教學功效

幼兒教育, 學前教育, 在學練習, 國小數學, 課後輔導, 自主學習，九九乘法小學堂繁體中文版，可以讓小朋友在遊戲中快樂學習九九乘法，裡面提供口訣朗誦、基礎練習、進階學習、小小畫家、記憶幫手、我問你答、應用問答以及好康推薦等許多功能，可以讓小朋友邊遊戲邊學習，增加學習樂趣，適合當作學前教育軟體，培養兒童數學基礎能力，讓寶貝們贏在起跑點。 林佳禾 九九乘法小學堂 九九乘法小學堂各種選項功能介紹：一、口訣朗誦：女聲/男聲語音朗讀中文口訣。二、基礎練習：隨機出題的基本測驗。三、進階學習：限時答題的進階測驗。四、小小畫家：可以給小朋友畫畫圖，還是當計算塗鴉工具。五、記憶幫手：提供許多乘法表格，提升思考邏輯能力。六、我問你答：真人發音隨機出題。七、應用問答：九九乘法應用於生活中的實例問答。八、好康推薦：推薦作者的其他作品，例如：　　　　　　　ABC英文字母小學堂是一款基礎英文教學軟體，　　　　　　　可以讓小朋友在遊戲中學習26個英文字母。

產品特點：★依難易度分為五個等級，每個等級500關。★解題並無時間限制。★每回有5次提示的機會，提示用完後，經過一段時間後，有可獲得提示的機會 蔡暉展 Color Block Puzzle Color Block Puzzle一款遊戲規則相當簡單的新型益智遊戲。玩家只要將有著不同顏色的方塊移入空格中即可，不過在放置方塊時，必須考慮方塊的顏色，讓它與相臨的方塊以相同顏色連接。隨著難度的提升，每個方塊可放置的位置可有多種選擇，但若放錯位置，將卡死後續方外的放置，導致後續的方塊無適當地放置空間。是一款考驗學生空間思考能力的好軟體。老師可以用它來填補課堂中短暫的剩餘時間，讓學生利用瑣碎的時間鍛鍊腦力。

七巧板是一個益智遊戲。獲委任以填補所有空字段為空，空間移動的形狀遊戲中是創建一個形狀。提示可能沒有，取決於在舞臺上或在一個以上的提示。 李家宜 七巧板 在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....ㄒ在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....ㄒ在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....ㄒ在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....在數學幾何圖形訓練上很好,能夠讓學生熟悉各種圖形之特性.....

本教案使用數學翰林版三上第八單元（分數）。日常生活中，我們常有分東西的經驗，例如：把一張蔥油餅分成幾片；把一個披薩分成幾片；或把一個蛋糕分成幾塊......等。在分的過程中，往往會考慮到如何分？可以分得多少？諸如此類的問題，都跟分數有密切的關係。

學生能將生活中的數據轉換成長條圖，透過長條圖知道數量的多寡及趨勢。

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本教案使用翰林版三上數學第九單元圖案的規律為主要教材導入教學，觀察簡單規律的圖案或是不同圖案的排列規律組合，並找出下一個圖案，透過討論、分享與觸屏的運用，讓學生能覺察到一維的變化模式，並能說明與做簡單的推理。

能使用觸屏，讓學生藉由觀察簡單規律的圖案組合，並利用觸屏來找出下一個圖案。