:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國小1-2年級(一)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,847 筆
Tuxpaint數學乘法運用-資源代表圖
web Tuxpaint數學乘法運用
郭秋蓮/開元國小國小2年級
使用自由軟體TuxPaint運用在二上數學乘法，利用內建的印章功能，使學生從連加中瞭解乘法的定義。
點閱數679
下載數23
修改日期：2022-02-14
事情的先後和時間的長短-資源代表圖
web 事情的先後和時間的長短
江惠玉/市立莊敬國小國小1-2年級
利用故事的情節發展讓孩子了解是情形的先後順序,。
點閱數646
下載數14
修改日期：2022-01-13
南一版第三冊數學200以內的數-資源代表圖
web 南一版第三冊數學200以內的數
葉靜怡/市立莊敬國小國小1-2年級
已具備基本的算術操作能力，能觀察出日常生活問題和數學的關聯，並能嘗試與擬定解決問題的計畫。在解決問題之後，能轉化數學解答於日常生活的應用。
點閱數611
下載數7
修改日期：2022-01-13
數數看有多少元-資源代表圖
web 數數看有多少元
林意如/市立莊敬國小國小1-2年級
使用錢幣解決生活中的付錢問題
點閱數779
下載數27
修改日期：2022-01-13
2、5、4、8的乘法-資源代表圖
web 2、5、4、8的乘法
林惠萍/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
認識「倍」的用詞，透過連加算式換成乘法算式的過程，了解生活中所遇到的問題。
點閱數565
下載數9
修改日期：2022-01-07
認識形狀-資源代表圖
web 認識形狀
陳彥慈/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能透過滾動、堆疊、觸摸的活動，區分有平面和曲面的物體。2.能說出可以堆高和容易滾動物體表面之特徵。3.能以物體的外觀（平面和曲面）做分類。
點閱數571
下載數17
修改日期：2022-01-07
容量與重量-資源代表圖
web 容量與重量
吳佩蓉/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
能經驗重量的保留概念，和能做重量個別單位比較。
點閱數833
下載數18
修改日期：2022-01-07
10以內的減法-資源代表圖
web 10以內的減法
陳靜慧/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.在比較型問題情境中，透過一一對應解決多多少的問題。2.熟練10以內的減法心算。
點閱數603
下載數13
修改日期：2022-01-07
形狀的分類與命名-資源代表圖
web 形狀的分類與命名
林穎萱/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能區分長方形、正方形、三角形、圓形等物件，並依其形狀加以分類。2.能使用標準或非標準的名稱描述具有長方形、正方形、三角形、圓形等特徵之物件的形狀。3.聽到圖形名稱，能拿出對應圖卡。4.看到圖卡，能說出名稱。5.看到文字能拿出對應的圖卡。
點閱數585
下載數6
修改日期：2022-01-07
認識形狀—初步認識形狀與形狀聯想-資源代表圖
web 認識形狀—初步認識形狀與形狀聯想
陳曉敬/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能藉由繪本示範啟發，激發創意，進行形狀聯想遊戲。2.能透過形狀聯想遊戲，發現生活中充滿正方形、長方形、三角形、圓形等圖形。
點閱數1350
下載數30
修改日期：2022-01-07