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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,849 筆
N-2-5-S01 08:47
video N-2-5-S01
教育部/教育部國小2年級
認識100元、500元、1000元，並認識5元、10元、100元、500元、1000元與1元的互換關係。
觀看次數213
修改日期：2026-07-02
N-2-8-S09 03:51
video N-2-8-S09
適性國中小數學/國立臺中教育大學國小1-2年級
能用乘法及加法算式記錄解決先乘後加兩步驟問題的解題過程。
觀看次數110
修改日期：2026-07-02
N-2-5-S03 06:10
video N-2-5-S03
教育部/教育部國小2年級
能點數不同錢幣組合的錢數並運用於具體情境中。
觀看次數205
修改日期：2026-07-02
R-2-2-S03 08:18
video R-2-2-S03
適性國中小數學/國立臺中教育大學國小1-2年級
能在具體情境中，利用加法順序改變並不影響其和的性質來簡化計算。
觀看次數146
修改日期：2026-07-02
R-2-3-S03 09:53
video R-2-3-S03
適性國中小數學/國立臺中教育大學國小1-2年級
觀察九九乘法表的算式，可知有一半算式的被乘數及乘數是對稱的，理解乘法交換律的意義。
觀看次數118
修改日期：2026-07-02
N-2-9-S03 14:05
video N-2-9-S03
教育部/教育部國小2年級
能在具體情境中，解決平分的問題。
觀看次數271
修改日期：2026-07-02
N-1-3-S01 08:45
video N-1-3-S01
教育部/教育部國小1年級
能熟練和是10以內的基本加法。
觀看次數594
修改日期：2026-07-02
N-2-5-S02 08:46
video N-2-5-S02
教育部/教育部國小2年級
知道1元、5元、10元、50元、100元、500元、1000元錢幣的相互關係。
觀看次數172
修改日期：2026-07-02
N-2-9-S01 13:27
video N-2-9-S01
教育部/教育部國小2年級
能在具體情境中，解決分裝的問題。
觀看次數305
修改日期：2026-07-02
N-2-9-S02 05:39
video N-2-9-S02
教育部/教育部國小2年級
能在具體情境中，認識平分的意義。
觀看次數279
修改日期：2026-07-02