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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,658 筆
數學∕重量∕曹沖秤象-資源代表圖
web 數學∕重量∕曹沖秤象
梁惠珍/屏東縣南華國小國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡，依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級（小二到國中）的學生。學習者在本單元的學習中，不僅可以進一步加深重量概念，還可藉由各項互動式探究遊戲，進一步提升思考能力。
點閱數983
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修改日期：2013-09-27
數學∕統計∕圓形圖-資源代表圖
web 數學∕統計∕圓形圖
陳欣民/嘉義縣大同國小國小1-6年級
本單元包含有適合小學一年級到六年級學生程度的學習，本單元透過故事人物的對話，說明統計單元中的平均數、眾數、中位數等概念，並輔以動態畫面的呈現，以日常生活的實例，做為內容的主題，藉由視覺化強化學生對統計單元的了解與認識，協助學習者在本單元內容的學習。
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修改日期：2013-09-27
國小資訊融入數學教學教師增能研習-資源代表圖
web 國小資訊融入數學教學教師增能研習
許博凱/花蓮縣忠孝國小國小1-6年級
數學輔導團 資訊融入研習 完整版公告 歡迎下載
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修改日期：2025-05-12
2267-學習加油讚(一)看繪本學數學-小二數學(翰林)-資源代表圖
video 2267-學習加油讚(一)看繪本學數學-小二數學(翰林)
教育部
配合翰林版數學課本國小二年級下學期學習加油讚(一)看繪本學數學
觀看次數295
修改日期：2022-04-08
數學綜合與應用-資源代表圖
web 數學綜合與應用
陳美素/市立北勢國小國小1-2年級
利用個人小白板寫出答案,進行分組競賽 及結合投影設備進行討論續後整合和附件4實體操作,做為課程學習整理使用資源.投影設備、電子書。.小白板，白板筆。.附件4。
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修改日期：2023-09-22
三年級數學-資源代表圖
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。
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修改日期：2009-10-26
科丁不插電教材融入ipad教學活動設計-資源代表圖
web 科丁不插電教材融入ipad教學活動設計
程璟滋/縣立明禮國小國小1-2年級
結合科丁不插電教材和平板融入教學活動進行設計
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修改日期：2021-01-11
兒童繪本:奶奶的時鐘-教材分析-資源代表圖
web 兒童繪本:奶奶的時鐘-教材分析
林姿蓉/顯宮國小國小1-4年級
奶奶家除了老爺鐘以外，並沒有其他的時鐘了，但是奶奶能在生活中找到很多計量時間的方式。奶奶將「秒、分、時、日、 星期、季節、年歲、世紀」等時間單位，與自己的日常觀察、彼此的生活經驗、自然的規律運行相結合，細膩發現時間和人、 自然、環境之間的微妙關係，並歸納出計量時間的方式。
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修改日期：2022-02-14
2086-第4單元分與合(5-3)-小一數學(康軒)-資源代表圖
video 2086-第4單元分與合(5-3)-小一數學(康軒)
教育部
配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第4單元分與合配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第4單元分與合配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第4單元分與合
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修改日期：2021-09-10
智慧教室教案-僑愛101-資源代表圖
web 智慧教室教案-僑愛101
蔡佳彣/市立僑愛國小國小1-2年級
教學結合觸屏設計教案
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修改日期：2021-12-09