領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：N-2-7 十十乘法：乘除直式計算的基礎，以熟練為目標。
R-4-4 數量模式與推理（II）：以操作活動為主。二維變化模式之觀察與推理，如二維數字圖之推理。奇數與偶數，及其加、減、乘模式。
N-5-3 公因數和公倍數：因數、倍數、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數的意義。
學習表現：n-Ⅰ-4 理解乘法的意義，熟練十十乘法，並初步進行分裝與平分的除法活動。
r-Ⅱ-2 認識一維及二維之數量模式，並能說明與簡單推理。
n-Ⅲ-3 認識因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義、計算與應用。
問題回報
檢舉
