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數學-幾點鐘
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數學-幾點鐘
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傅宓慧 (桃園市縣立楊心國小)
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指導學生認事電子鐘以及一般時鐘
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教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-2-13 鐘面的時刻：以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數（時間加減的前置經驗）。
學習表現：n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2010-12-23
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