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教育部線上教學教師增能系列課程-防疫不停學「空中合奏、師生合體,美聲天籟e起來」-資源代表圖
講師:新竹市青草湖國小 溫懿珊教師
觀看次數706
修改日期:2021-07-12
【暑期線上教學教師增能系列課程】T1.重新(心)出發,漫步在教育雲端-資源代表圖
講師:國立東華大學 黃義峰 教師主持人:國立東華大學 高台茜教授課程內容: 1. 教育雲端帳號(OpenID) 2.教育雲教學寶庫 3.免費Office 365 教育版 4. 教育雲免費G-Suite版 5.Meet功能介紹
觀看次數774
修改日期:2021-07-12
教育部線上教學教師增能系列課程-當因材網遇上google meet 6年級應用篇-資源代表圖
講師:嘉義市大同國小 陳曼寧教師本場線上教學教師增能系列課程中邀請陳曼寧老師分享在停課期間如何使用因材網結合google meet備課。曼寧老師分享國語文備課經驗,另外亦結合jamboard及google雲端硬碟讓學生繳交作業。同時也身為班導師的曼寧老師,與家長交流則是使用facebook的社團作為發布訊息及聯絡簿功能,讓家長能充分掌握孩子學習狀況。參與線上研習的老師們對於jamboard的應用相當有興趣,曼寧老師也手把手帶著老師們實地操作,本場次參與老師反應曼寧老師的分享淺顯易懂、非常實用,也歡迎線上的朋友們一同來學習唷。
觀看次數825
修改日期:2021-07-12
【暑期線上教學教師增能系列課程】「一樣的數學課,不一樣的互動」-資源代表圖
課程名稱:「一樣的數學課,不一樣的互動」 主持人:國立高雄師範大學 林佳慶所長 講師:臺中市溪南國中張廷吉教師課程簡述: 本場線上教學教師增能系列課程,張廷吉老師講解如何使用因材網國中數學領域於課堂上融入自主學習四學模式為學生遠距上課。由於遠距課程學生較容易分散注意力,在課程中老師也分享許多互動小軟體,比如:jamboard、Kahoot! 、quizzizz等跟學生於課程中做互動,並分享可以使用因材網上的數學自學單可以讓老師們下載使用,了解學生學習狀況。歡迎大家與我們一同學習,互助、共好。
觀看次數670
修改日期:2021-07-12
教育部線上教學教師增能系列課程-「天啊,停課到期末!怎麼確定學生學習狀況?期末考怎麼辦?」不要擔心,因材網單元診斷、縱貫診斷能幫忙喔!-資源代表圖
講師:彰化縣田中國小賴宗宏主任課程名稱:天啊,停課到期末!怎麼確定學生學習狀況?期末考怎麼辦?(不要擔心,因材網單元診斷、縱貫診斷能幫忙喔!)示範年段:國小全年段主要領域:數學課程內容:如何使用因材網的診斷功能確認學生學習成效,並進行期末測驗、學習扶助及暑假作業的規劃對象:生手教師、基礎教師(有一些工具使用經驗)主題分類:基礎工具熟悉與備課、線上作業安排與評量、與家長溝通、家長支持學生自主學習之作法技巧介紹
觀看次數750
修改日期:2021-07-12
教育部線上教學教師增能系列課程-一個高年級導師的遠距教學教室-資源代表圖
講師:桃園市仁和國小邱奕明老師示範年段:國小高年級主要領域:國英數與班級經營課程內容:遠距教學經驗分享對象:2.基礎教師(有一些工具使用經驗)主題分類:7.進階混成教學活動設計
觀看次數680
修改日期:2021-07-12
教育部線上教學教師增能系列課程-遠距教學零距離-資源代表圖
講師:新北市文德國小 丁思與教師
觀看次數822
修改日期:2021-07-10
教育部線上教學教師增能系列課—D咖的線上教學-資源代表圖
本場線上教學教師增能系列課程中邀請到的蔡長陵老師是學校的教務主任,老師在此堂課中分享學校如何從無到有、土法煉鋼建立起線上教學的過程。如:一開始先進Google classroom進行編班通訊錄,再使用Google 表單或Google classroom派發作業,Google classroom還可以改考卷及自動填完分數,或利用Google meet檢討問題等的使用工具的方式。老師在課堂內強調,線上教學盡量使用同個系統,靈魂人物是老師,選自己熟悉的工具使用不用手忙腳亂,才能有時間花心思在課程內容中,課程內容非常實用與會老師都喜歡講者風趣幽默的分享內容,課程豐富精彩,歡迎大家一同來學習。
觀看次數716
修改日期:2021-07-09
教育部線上教學教師增能系列課程-你也是色彩大師-因為很會PANTONE-資源代表圖
講師:新北市瑞芳國中 林英斌教師
觀看次數832
修改日期:2021-07-09
教育部線上教學教師增能系列課程-線上教學一起來備課1-資源代表圖
本場線上教學教師增能系列課程邀請許雅玲主任手把手帶大家學習如何使用Google Classroom及meet線上與學生相遇。您也擔心線上教學堆積如山的作業待批改嗎? 老師也將介紹如何更有效率批改classroom學生作業,課程包含教學演示及實際操作。
觀看次數698
修改日期:2021-07-09