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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,039 筆
圓缺變化萬千
web 圓缺變化萬千
簡麗卿/縣立平和國小國中7-9年級
一、活動教學設計針對教學課程所設計之資料，包括教學目標、內容、方法、程序、活動與評鑑。二、學習單依據教學活動所設計之作業單，內容包含觀察月亮、操作月亮實務體與繪畫出月亮變化，用來輔助檢視學生的學習成果。
點閱數857
下載數6
修改日期：2021-02-08
自走車與程式設計簡介
web 自走車與程式設計簡介
徐睿宏 許亨傑/縣立豐田國中國中7-9年級
學會自走車走迷宮的基本概念，學會解決問題的基本三個流程，並運用到日常生活情境中。
點閱數670
下載數5
修改日期：2021-01-13
我是攝影高手
web 我是攝影高手
張家榮/縣立大新國小國中7-9年級
對於攝影技巧的掌握與取景構圖的認知
點閱數519
下載數8
修改日期：2021-01-11
何謂AI
web 何謂AI
張家榮/縣立大新國小國中7-9年級
什麼是AI，AI在哪邊
點閱數816
下載數30
修改日期：2021-01-11
宜家就是我家
web 宜家就是我家
春昇王/沙鹿國中國中7-9年級
1.利用線上數位軟體設計家庭空間環境。2.透過APP進行實作，規畫室內空間，以VR眼鏡加深個人空間體驗的沈浸感。
點閱數1098
下載數20
修改日期：2021-01-07
資料處理專題-我在崇林,天氣晴
web 資料處理專題-我在崇林,天氣晴
孫郁文/市立崇林國中國中7-9年級
本單元希望培養學生運用網際網路選用適當資訊,透過運算思維分析組織成為有用的資訊,同時,與小組成員合作完成並上台分享成果報告,再者,運用程式設計結合感測器,協助同學觀測校園天氣狀況;進而啟發同學發揮創意設計天氣觀測箱,將資訊作品用於自己生活之中。實踐科技領域中的做、用、想,資訊科技的運算思維和程式設計,以啟發學生創意思維,學會思考的方式和解決問題的能力。
點閱數1052
下載數8
修改日期：2021-01-04
生活中的演算法
web 生活中的演算法
侯偉富/市立五股國中國中7-9年級
「演算法」（Algorithm）是資訊科學重要的基礎學科，運算思維的內涵之一，也是學習程式設計的先備知能。為利於學生理解演算法的概念，教學設計以生活情境為例，引導學生在實作與討論的學習歷程能充分認識演算法的重要內涵-問題解析與流程控制。
點閱數1139
下載數29
修改日期：2021-01-04
Micro:bit-音樂盒
web Micro:bit-音樂盒
王文科/國光國小國中7-9年級
Micro:bit為英國廣播公司(BBC)專為5歲以上孩子所研發設計的微型電腦，是一台專屬給孩子學習程式的好工具，目前全世界已有超過一百萬學童正在用micro:bit學習編成與多元的STEM創作。課程中除了程式設計，也將開放板與硬體進行整合，讓學生藉由程式撰寫驅動喇叭，使其發出美妙的音樂。軟硬體能夠相互整合，並且應用在在日常生活中，這才是程式教育的最終目標。
點閱數971
下載數8
修改日期：2021-01-04
電腦使用‧真簡單
web 電腦使用‧真簡單
陳宗慶/市立集美國小國中7-9年級
三年級學生使用滑鼠操作控制電腦。
點閱數604
下載數3
修改日期：2021-01-04
密式逃脫-模組化程式
web 密式逃脫-模組化程式
薛人豪/市立自強國中國中7-9年級
透過密室逃脫解謎遊戲，讓學生運用手中的資源、過去學習到的概念以及簡單的數學運算，團隊合作推理出有用的資訊，進而解開密碼，評量學生過去所學，並將其應用在活動之中。
點閱數346
下載數11
修改日期：2021-01-04