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資訊科技-國中7-9年級(四)
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7.重複4-1 07:30
video 7.重複4-1
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局國中7-9年級
7.重複4-1
觀看次數254
修改日期：2025-12-15
6.選擇3-2 09:23
video 6.選擇3-2
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局國中7-9年級
6.選擇3-2
觀看次數233
修改日期：2025-12-15
5.選擇3-1 09:24
video 5.選擇3-1
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局國中7-9年級
5.選擇3-1
觀看次數239
修改日期：2025-12-15
4.循序2-2 06:28
video 4.循序2-2
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局國中7-9年級
4.循序2-2
觀看次數215
修改日期：2025-12-15
3.循序2-1 06:50
video 3.循序2-1
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局國中7-9年級
3.循序2-1
觀看次數237
修改日期：2025-12-15
2.變數1-2 09:08
video 2.變數1-2
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局國中7-9年級
2.變數1-2
觀看次數222
修改日期：2025-12-15
1.變數1-1 07:34
video 1.變數1-1
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局國小3-6年級
1.變數1-1
觀看次數160
修改日期：2025-12-15
9年級資訊科技＿認識系統平臺
web 9年級資訊科技＿認識系統平臺
陳意勤/市立平南國中國中7-9年級
利用電腦的運算能力，來提供使用者各項服務的執行環境
點閱數102
下載數0
修改日期：2025-12-16
7年級科技_機器人蓋城市闖關活動
web 7年級科技_機器人蓋城市闖關活動
李富美/市立平南國中國中7年級
能透過機器人蓋城市闖關活動進練習循序結構、還擇結構、重複結構等流程控制結構的概念。
點閱數95
下載數0
修改日期：2025-12-11
7年級科技_流程控制
web 7年級科技_流程控制
朱育瑾/市立平南國中國中7年級
從「機器人蓋城市」的桌遊中，透過小組討論，依照不同關卡指令，讓學生利用運算思維來解決問題，從中學習「演算法」的流程，並將此演算法流程轉譯成流程圖，再使用 draw.io 繪製流程圖，進而創造小組設計的新關卡，並完成設計新關卡的流程圖。
點閱數103
下載數0
修改日期：2025-12-11