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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,039 筆
702-2-02計次迴圈 08:44
video 702-2-02計次迴圈
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.深入理解計次式迴圈的結構。2.理解Scratch迴圈積木的使用方式。3.利用X軸與Y軸方之座標與方向變化，以計次方式，讓掃地機器人持續做出相同動作。
觀看次數257
修改日期：2024-03-07
701-2-03我是大廚師 05:49
video 701-2-03我是大廚師
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.讓學生了解餐廳的大廚師能夠快速製作美味佳餚，都是依循某個固定的流程烹調，才能提供顧客相同品質的美味料理。2.讓學生學習使用圖表來繪製出製作美味佳餚的流程圖，讓大廚師們很快地找到步驟，依照一個固定的標準程序，完成品質一樣的美味佳餚。
觀看次數256
修改日期：2024-03-07
701-3-06用Scratch表示數線 07:51
video 701-3-06用Scratch表示數線
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.循序結構指的是程式會依照先後順序執行，以流程圖來看，是由上而下依序逐一完成，直到結束。2.國小時我們學過「將正數標記在一條起點為 0，向右延伸的數線上」，我們在國中也已經學過把負數標記在向左延伸的數線上。3.在Scratch上有大小為480X360的座標系統，我們可以用X軸來表示數線上的正、負數。
觀看次數295
修改日期：2024-03-07
Python與AI的數位教學 - 教案
web Python與AI的數位教學 - 教案
蘇世哲/中華民國愛自造者學習協會國中7-9年級
Python與AI的數位教學教案 - 包含7~10年級各單元教案
點閱數670
下載數36
修改日期：2024-02-19
Python與AI的數位教學 - 單元學習單
web Python與AI的數位教學 - 單元學習單
蘇世哲/中華民國愛自造者學習協會國中7-9年級
Python與AI的數位教學各單元學習單(以大節點為單元/份)
點閱數633
下載數38
修改日期：2024-02-19
Python與AI的數位教學 - Python範例程式檔案
web Python與AI的數位教學 - Python範例程式檔案
蘇世哲/中華民國愛自造者學習協會國中7-9年級
Python與AI的數位教學資源 - 子節點範例程式(含語法範例、遊戲範例，請對照影片內所提到的範例程式編號)
點閱數952
下載數40
修改日期：2024-02-19
更安全的家 03:11
video 更安全的家
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
防災知識-地震-更安全的家
觀看次數479
修改日期：2025-07-31
教育部國中資訊科技教案-尋寶遊戲設計
web 教育部國中資訊科技教案-尋寶遊戲設計
林秀珍/崇德國中國中7年級
本課程以國中7年級學生為對象，以「尋寶遊戲設計」為情境主題，透過實際程式的撰寫，讓學生學會將之前學到的程式設計的循序結構、重複結構及選擇結構運用在一起。
點閱數617
下載數4
修改日期：2024-01-18
教育部國中資訊科技教案-重複結構
web 教育部國中資訊科技教案-重複結構
陳盛澤/大墩國中國中7年級
本課程以國中7年級學生為對象，活動1：以「掃地機器人」為情境主題，導引學生透過結構化程式設計概念，讓掃地機器人規劃完成清潔任務。課程包含認識重複結構的意義與類型、計次迴圈、條件式迴圈、無限迴圈。活動2，利用之前已教過的演算法、基礎程式設計及判斷、重複結構，來計算任意二個數字的最大公因數。我們選擇了學生熟悉的列舉因數法和需較多思考流程的輾轉相除法，來進行求解過程的說明。其間先行運用流程圖，指導學生進行程式流程的設計，後續再利用流程圖的流程來編寫相對應的程式方塊。
點閱數560
下載數7
修改日期：2024-01-18
教育部國中資訊科技教案-基礎程式設計
web 教育部國中資訊科技教案-基礎程式設計
林家輝/光德國中國中7年級
本課程以國中七年級學生為對象，以Scratch線上版為主要教學軟體，引導學生認識基礎程式設計。課程以介紹程式語言基本概念為始，介紹低階、高階程式語言及程式語言與電腦互動的方式，讓學生認識如何與電腦溝通，再以延續國小程式設計的工具Scratch為主力，由最基礎的循序結構開始，進一步開啟國中程式設計的大門。
點閱數877
下載數10
修改日期：2024-01-18