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新科技大未來-高壓空氣儲能應用複合發電系統-資源代表圖
web 新科技大未來-高壓空氣儲能應用複合發電系統
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
想像一下,如果能將風能、太陽能等能源轉換為高壓氣體儲存,會不會很多事情都不一樣了呢?以往的氫氣氣體儲能有保存及運送困難,鋰電池昂貴且壽命有限,在前段開採耗能或後續污染處理也有潛性問題,屏東科技大學徐子圭教授團隊提出「氣瓶取代電瓶」的新設計,研發「高壓空氣儲能應用複合發電系統」,透過風能、太陽能及生質能等轉換為高壓氣體儲存,再利用震波共振原理,將高壓氣體轉換為高能動量或直接發電應用,讓1公斤氣體可產生約180公斤推力。改用儲氣發電系統,能大輻降低耗能成本,儲存方便且搬運過程較安全,壓縮一般空氣也不用特意耗能開採或電解,釋放到空氣中也無污染問題,目前也已有上市公司參與研發要進駐電動車快充站,是儲能技術的重大突破。節目邀請屏東科技大學徐子圭教授分享【高壓空氣儲能應用複合發電系統】,從震波共振、風能轉換、熱能儲蓄及微電網系統等不同研究領域著手研發的歷程。歡迎大家一起收聽。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-未來餐廳AI技術-資源代表圖
web 新科技大未來-未來餐廳AI技術
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
生活中科技帶來的智慧生活隨處可見,聊天機器人成為產品行銷、線上客服等服務幫手,人臉辨識與影像辨識則讓門禁管理、停車都變得更便利;世界各國也已有部分餐廳採取線上點餐、機器人送餐服務。全球新冠疫情期間,經濟民生受到嚴重影響,許多餐廳為了維持防疫措施而停止營業。國家高速網路與計算中心結合了多項AI技術,發展出完全自動化的服務流程,提供在維持社交距離的情況下也能夠享受有如到餐廳點餐的服務。國網中心整合數個自主研發技術,透過智能點雲技術精準重現,以智慧語音NLP結合監視系統即時拍攝優化使用者體驗,再以IoT操控平臺,落實智能體驗,完整了對未來餐廳的想像。節目邀請財團法人國家實驗研究院郭嘉真教授、國立陽明交通大學孫之元教授介紹【未來餐廳】,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-智慧電動車及綠能科技-資源代表圖
web 幸福科技島-智慧電動車及綠能科技
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:智慧電動車的科技發展與環保相關,因為它具有低碳減排的功能,這也不難發現隨處可看到智慧電動車的蹤影。不過你真正了解什麼是智慧電動車嗎?它跟綠能科技又有何關係?這集節目我們邀請到國立中興大學電機系副教授暨智慧電動車及綠能科技中心主任、台灣智慧電動車及綠能科技協會秘書長賴慶明博士,向大家分享智慧電動車及綠能科技。 2.小單元:推動智慧電動車的發展少不了硬體設備的裝置,尤其智慧電動車充電,包含住家和公私停車場,以及高速公路智慧電動車的充電設備,因為民眾會擔心智慧電動車的是,在行駛時發現萬一電池快沒電該怎麼辦?所以我們邀請台灣能源基礎設施事業群王泱琳行銷經理,向大家分享電動車充電裝置。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-循環材料創價值-資源代表圖
web 幸福科技島-循環材料創價值
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:循環經濟的涵蓋範圍大,要談的面向也多,今天的節目會跟大家談論的是在建築工程中的循環材料,以及日常生活中的循環食材。在循環實用島,來自國立成功大學能源科技與策略研究中心周傳文專案經理會跟大家談談,循環材料創價值,如建築廢棄材料(木板、水泥、沙石、塗料、鋼、電線等)轉變成可再利用的物品,同時,也正在推動循環材料示範園區,讓民眾親身感受循環建築、家具等相關議題有更多認識。2.小單元:醜蔬果雖然賣相不佳,但營養價值卻不變、食物過剩(剩食)直接當廚餘會覺得可惜。要如何做到食材零浪費,珍惜食物呢?在循環示範島中,清華循環經濟粥社群平台的李佳軒同學,跟大家分享吃一桌循環經濟的產物。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-化身水中的蛟龍-資源代表圖
web 小發現大科學-化身水中的蛟龍
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
原始人為了生存和狩獵,游泳是最基本技能,而蛙式是最古老的游泳姿勢,早在2000到4000年前的中國,羅馬及古埃及就有類似的游泳姿勢,1896年,游泳成為第一屆現代奧運會的比賽項目之一。不少小朋友都會游泳,但是大家對於這項海上運動了解嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟游泳有關的三道問題。游泳是項很好的運動,它到底有那些好處?如果小朋友很怕水的話,該如何學習游泳呢?游泳又有那些該注意事項?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友一起認識游泳運動。游泳是項全身性的運動,如果沒有健全的四肢,那麼可以游泳嗎?在台灣就有位了不起的肢障游泳高手,他的精神鼓勵了許多人,「科學思多力」單元,分享肢障游泳高手陳亮達的故事。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-元宇宙的來臨(I): 虛擬實境-資源代表圖
web 科技新潮流-元宇宙的來臨(I): 虛擬實境
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Facebook把名字改成Meta,再度炒熱元宇宙的話題。 元宇宙的英文metaverse由「meta」與「verse」所組成,前者是超越、之上的意思;後者verse則為宇宙,所以大部分華文領域的使用者把metaverse叫作「元宇宙」。 元宇宙最初的概念來自於尼爾.史蒂芬森(Neal Stephenson),在1992年出版的科幻小說《(Snow Crash)中文譯名為:潰雪》書中的Metaverse一詞, 指的是一個完全虛擬的世界,人們在其中可以化身為各種角色存在 。 使用臉書時,一定會看到meta有販賣虛擬實境的頭盔occulas,台灣的宏達電htc也致力於發展虛擬實境技術,虛擬實境的應用多半在多媒體娛樂上,包含遊戲、影音等,而事實上,在產業應用面,包含遠距教育、系統模擬等,都已經有相當多的虛擬實境應用,來協助各種領域發展沉浸式體驗。 想了解科技新知,1/23(一)請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系王怡然教授進入科技新潮流。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-萬能的機器人-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-萬能的機器人
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
機器人就是用機器做成的人?那世界上已經有人了為什麼還要用機器做成人呢? 我看電影鋼鐵人穿上了機器裝就變成了力大無比的超級英雄,我們也可以穿上機器裝讓自己變強嗎? 機器人這麼厲害,有一天會不會越來越進化然後就變成機器人統一世界?今天穿越時空玩科學就是要和大家來解密機器人,並且了解機器人在我們生活中的運用?
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-台灣小水力發電-資源代表圖
web 幸福科技島-台灣小水力發電
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:為了配合政府規劃2025年再生能源發電占比達20%之政策目標,經濟部持續推動小水力發電。那你知道什麼是小水力發電?跟傳統大型的水力發電有何不同?崑山科技大學機械工程系林水木教授不僅在單元中,為我們介紹小水力發電的特色,同時也會說明台灣發展小水力發電的可能性以及其條件為何。 2.小單元:華梵大學智慧生活科技學系簡江儒教授帶領研發團隊與業界進行產學合作,選擇在石門大圳進行小水力機組原型機效能測試,因為考量石門大圳櫻花步道段流量穩定,具有小水力發電之潛能。希望透過這項測試工作,能夠為小水力發電業者在帶來便利,也為改善環境盡一份力。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-無人機通訊及應用-資源代表圖
web 科技新潮流-無人機通訊及應用
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
無人機應用範圍非常廣泛,可以用來作為貨物的運輸,也可以用來作為各式各樣的巡檢之用,比方說無人機可以用來作為橋樑、山林、各式各樣農田水利的巡檢等等。無人機的另外一項功能就是能當成行動基地台來使用;第一個可以用來作為救災通訊的使用,可以即時的將災害現場所拍攝到的場景,透過無人機之間的相互傳輸,快速的傳送到後端的指揮中心。另外,當有大型的活動舉辦時,像是體育盛事、演唱會等等,這時在當地會瞬間擁入大量的群眾,以至於基地台的容量沒有辦法承受得了這麼多的資料量的時候,這時候就可以使用無人機來提供行動基地台的服務。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-AI人工智慧來了-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-AI人工智慧來了
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
有人說未來是AI人工智慧的天下,什麼是AI人工智慧?人工智慧就是用人工產生智慧嗎?有人說人工智慧未來將會越來越聰明,因為他們有深度學習以及自我學習的能力,到底電腦要如何能深度自我學習呢?今天穿越時空玩科學就是要和大家來解密的三顆寶石就是來認識AI,讓AI來幫助我們。
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修改日期:2025-05-13