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創造科視力-數位科技在教育上的應用—AI-FML人機共學-資源代表圖
web創造科視力-數位科技在教育上的應用—AI-FML人機共學
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
前集節目介紹了人工智慧技術在教育上的應用,有提到關於人機共學的相關議題,本集要來深入了解智慧機器人與學生共學的教育現況,目前有結合人工智慧技術的教育應用領域包括:語言學習、數學學習、電腦對局圍棋學習等,透過人機共學,智慧型機器人能扮演支持教師改變教學模式的助教角色,讓老師能嘗試有助於學生學習和培育良好素養的教學活動,不僅能增加學生的學習成效,更能讓學生的學習事半功倍!智慧機器人是如何結合學生的學習,達到人機共學的學習情境。本集節目,國立臺南大學資訊工程學系的李健興教授及參與AI-FML人機共學計畫的夥伴們,要現身說法,聊聊他們的實務經驗。在「科技幕後」單元,要談人機共學的未來展望。人工智慧技術如何導入教學場域?它能夠為教學現場帶來甚麼樣的改變?本集節目也告訴大家,人機共學究竟可以如何執行。
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創造科視力-電子遊戲的魅力與電子競技產業-資源代表圖
web創造科視力-電子遊戲的魅力與電子競技產業
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
1970年代,初代的小蜜蜂現世,小精靈、俄羅斯方塊在1980年代的台灣街頭隨處可見,爾後,瘋迷一時的紅白機,大家耳熟能詳的任天堂、超級瑪莉走入家庭。直至今日,遊戲的方式五花八門,應用在xbox、Switch、PS4、手機等不同設備的遊戲各佔鰲頭,周邊所創造的龐大產值與商機,而其中電子競技甚是走入國際賽事,形成新興產業鏈,電子遊戲的重要性不容忽視,本集節目將聊聊電子遊戲與電競的迷人之處!「科技幕後」單元:玩遊戲追求的是刺激與挑戰,學習則被認為需要懷著嚴肅而謹慎的態度,若將遊戲與學習結合時,又該如何兼顧呢?今天就讓蘇中和主任來與我們分享遊戲學習的挑戰與成果。
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創造科視力-國中小學的科技教育-資源代表圖
web創造科視力-國中小學的科技教育
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
生活處處充滿科技,科技素養已成為現代不可或缺的重要能力。創造科視力節目自開播以來,跟聽眾朋友們談談除了生活中的各項科技之外,還有科技在教育及娛樂方面的應用,相信聽眾朋友們從中也破除了一些迷思概念!這集節目特別要跟聽眾朋友們聊一聊「如何創造科視力」,科技的視野如何開展?國中小學「科技教育」如何實施。新課綱上路兩年,「科技領域」課桯的實施狀況如何?如何培養學生們的科技素養?「科技幕後」單元:要考試的學科受到學生與家長的重視是自古以來的印象,但是今天田校長要來與大家分享,透過科技領域課程的實施,學生如何在當中找到樂趣、找到自信,進而找到未來的職業規劃。
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創造科視力-遊戲的設計與人才培育-資源代表圖
web創造科視力-遊戲的設計與人才培育
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
抓上握把、連上電視,舒舒服服地躺在床上操縱遊戲。遊戲的種類琳瑯滿目,而這些迷人的遊戲是如何產生的呢?有一些小遊戲的起源是來自於研究室的產物,然而21世紀的今天,各個知名電子遊戲的開發商儼然成為遊戲迷眼中的偶像,然而大家除了感受遊戲的刺激與娛樂之外,是否了解遊戲是如何產生的呢?本集節目將從遊戲設計的基本說起,讓大家重新了解電子遊戲的設計與製作!「科技幕後」單元:隨著科技的發展,電子遊戲中所運用的技術越來越多元,如VR、AR等,多重感官的遊戲會為設計師帶來哪些挑戰呢?今天蘇主任會與大家分享遊戲設計的人才培育。
點閱:200
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創造科視力-智慧型運輸系統—車載資通訊到車聯網-資源代表圖
web創造科視力-智慧型運輸系統—車載資通訊到車聯網
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
科幻電影中總會有許多充滿科技感的未來幻想,似乎都讓人覺得不可能實現。您是否看過《霹靂遊俠》影集?這部影集令人印象深刻的不只是帥氣的男主角,那部非常受歡迎的「霹靂車」更吸睛。當時霹靂車上所裝載的衛星導航、車用視訊、自動駕駛、人工智能(還能跟主角對話),手錶式通訊裝置等等……,30多年前人們遙不可及的夢想,如今都一一實現了!本集節目介紹的是「智慧型運輸系統」,邀請大家一起來了解如同科幻般的「車載資通訊」,而物物相連的物聯網,如果變成車車相連,那也有車聯網嗎?「科技幕後」單元:萬物都能連上網路的今天,連移動中的車輛都可以即時連上網路,今天用廣播劇的方式來讓大家感受一下車載資通訊的魅力吧。
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創造科視力-智慧建築II—聰明的房子-資源代表圖
web創造科視力-智慧建築II—聰明的房子
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
前集節目,談到建築設計與永續居住環境的營造。本集節目,要談如何透過智慧控制,讓居住的房子安全、舒適、便利、節能,真的變聰明!在智慧建築中的健康舒適指標就包含了空間環境、溫熱環境、空氣環境、健康管理系統、生活服務系統等等,而如何達到這些指標呢?本集節目特別邀請兩位專家為聽眾朋友們說明如何運用建築設計達成節能管理、健康舒適指標、智慧創新等指標。什麼是主動式建築設計?而被動式建築設計又如何讓建築與環境融合,用最少的控制達到健康舒適及人性化的生活環境。本集「科技幕後」單元,要談到智慧建築如何讓居家生活安全、舒適又健康,透過廣播劇,請一對新婚夫妻帶領聽眾體驗一下到底甚麼是智慧建築。
點閱:170
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創造科視力-服裝科技II- 智慧裝戴-資源代表圖
web創造科視力-服裝科技II- 智慧裝戴
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
穿戴式科技具有主動與環境互動的能力,可以隨著環境變化或適應,做出相對應的反應。提到穿戴式科技,相信各位聽眾都能提出智慧手錶、智慧眼鏡,但不知道聽眾們是否知道,所謂的穿戴式科技,其實是從頭到腳都有的,想像一下,如果有智慧衣物呢?它是用什麼樣的技術製作的?希望擁有什麼樣的功能?說到底,「智慧穿戴」具有什麼樣的智慧化核心系統? 本集節目邀請觀眾以嶄新的角度,體驗智慧化系統在服裝上的應用,看看這些新應用如何帶給我們生活的改變。「科技幕後」單元:為大家帶來一齣廣播劇,劇中模特兒走秀時的服裝,有著各式各樣的感測器,富有科技感,也不禁好奇,那些到底都是什麼材質的服飾呢? 原來阿,還有一種穿戴科技稱為「智慧織物」,聽眾們知道這是什麼嗎?快點跟著我們一起來一探究竟!
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創造科視力-智慧建築I—建築設計與永續居住環境營造-資源代表圖
web創造科視力-智慧建築I—建築設計與永續居住環境營造
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
科技快速進步的時代,什麼東西前面都會加「智慧」兩個字,例如大家常聽見的智慧型手機、智慧手錶,還有智慧農業、智慧工廠…連我們所住的房子都有智慧了呢!本集節目介紹「智慧建築」,什麼是智慧建築呢?是房子變得聰明嗎?還是讓我們住得安全、舒適、便利?還是讓建築更節能?環境可以永續呢?科技的應用都是新點子嗎?老祖宗們的智慧也是很有用的喔!本集節目特別邀請了兩位專家為聽眾朋友們開講,談一談什麼是智慧建築、風土建築及生態建築。隨著科技的進步,空調越來越普遍,一般人透過打開窗戶調節空氣的機會越來越少,然而因為室內空氣品質不佳而產生的不適也越來越多,導致民眾更多的使用空氣清淨機,本集「科技幕後」單元,國立科學工藝博物館的葛子祥博士,要聊聊智慧居家生活該如何在科技與自然間保持平衡。
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創造科視力-體感科技在娛樂上應用—真實?遊戲? VR電競-資源代表圖
web創造科視力-體感科技在娛樂上應用—真實?遊戲? VR電競
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
身處在這個數位化的時代,科技產品一日千里,會不會在今天早上睜開眼,又有甚麼創新的產品被發明了呢? VR和AR的經常運用在虛擬實境的遊戲中,而在遊戲當中若是結合AI人工智慧,多了與人的互動,遊戲會更擬真、刺激有趣。國內許多新創工作室投入研發各式體感遊戲,有許多研發成功案例,本節目特別邀請財團法人資訊工業策進會-數位服務創新研究所的-黃薰慧博士及謝齡萱小姐,來為我們談談關於體感科技在娛樂的應用,同時談一談這類休閒娯樂活動在我們生活中所帶來的影響。VR、AR如何分辨?這個問題是否困擾你很久?日常生活中他們又能應用在哪些方面?本集「科技幕後」單元,將以廣播劇的形式為您一一解說!
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創造科視力-體感科技 在教育上的應用-資源代表圖
web創造科視力-體感科技 在教育上的應用
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
近來體感科技(AR、VR、MR)以及AI人工智慧等新興科技成了熱門的話題,在娛樂、教育、醫療等各方面有許多應用,然而大家真的有認真的去了解過新興科技嗎?它到底是甚麼?又能為人類帶來甚麼改變? 在十二年國民基本教育課程綱要的科技領域中,甚至加入了新興科技的學習內容,足以顯現如今新興科技的興起已受重視,且普及至中小學了。 上集談到「數位遊戲」,介紹了體感科技在娛樂上的應用,特別是VR的部分。本集將延續「體感科技」主題,談談體感科技在教育上的應用。體感科技例如AR、VR、MR,其實在我們的生活當中已經有很多應用,本集「科技幕後」單元就來跟大家舉幾個AR在生活中的例子,像是線上會議軟體、書籍、手機應用程式以及博物館裡面,都有許多值得探索的AR唷。
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